立国民中学96学年第学期年级领域教学活动设计-电脑教室首页.DOC

縣立 國民中學 105 學年度第一學期 一 年級自然與生活科技領域教學活動設計 第1章 生命世界與科學方法 第2章 生物體的組成 第3章 生物體的營養 第4章 生物體的運輸作用 第5章 生物的協調作用 第6章 生物體的恆定 第7章 科技與文明 第8章 解決問題與資源應用  縣立 國民中學 105 學年度第一學期 一 年級自然與生活科技領域教學活動設計 教學節數：共 6 節 單元名稱 第1章 生命世界與科學方法 授課日期 教材來源 翰林版 教 師 月 日 節 教 學 重 點 1 探討生物和無生物的差異。 能了解地球形成初期到現今的環境演變過程。 能了解經由實驗的方法，可推知地球上最初的生命，其形成的可能過程。 2 說明地球提供生物生存所需要的各種環境條件。 了解地球上生物分布的範圍及生物圈的定義。 了解生物具有不同的外觀、構造和習性，可適應不同的生存環境。 說明人類必須珍惜及保護地球環境與生物的主要原因。 3 說明科學方法及其應用。 介紹巴斯德生平及生源說。 認識複式顯微鏡與解剖顯微鏡的各部構造與功能，並學會操作技巧及使用時機。 教學準備 ◎1-1生命的起源 地球初形成至生命誕生的環境示意圖圖照。 ◎1-2豐富的生命世界 請教師自