思想道德修养与法律基础教学大纲（本）.docVIP

《思想道德修养与法律基础》教学大纲（本） 一、课程的基本信息 课程编码 课程性质：公共必修课 学 时：48 学 分：3 开课单位：思想政治理论教研部 适用专业：本科所有专业 二、课程目的与任务 本大纲编写依据是2015年中宣部教育部对教材进行第六轮新的修订和本校“2015级本科各专业教学计划”，本课程为公共基础必修课。本课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以社会主义核心价值体系为主线，帮助大学生尽快的适应大学生活，提高大学生的思想道德修养和法律修养，帮助大学生增强历史责任感，树立正确的世界观、人生观、价值观、培养大学生的健全人格。并针对大学生的思想实际和我国改革开放的社会现实问题，教育和引导大学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”，献身于有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 三、课程教学基本要求 本课程要求通过教师的教和学生的学，让学生明确大学生的历史责任和合格大学生的标准。尽快适应从中学到大学的“过渡”，学会正确处理好人际关系、培养自己的健康心理。掌握马克思主义关于人生观、价值观的基本理论，并能自觉地指导自己的行为；社会主义道德的基本理论，规范自己的道德行为，努力实践社会主义道德规范，提高道德境界。增强爱国主义情感，弘扬中国精神，确立为“全面建设小康”和“振兴中华”献身和时代责任感。了解中国特色社会主义法律体系的基本概况，掌握所讲法律的基本概念、基本原则、基本内容；提高法律意识，树立法治观念；充分认识依法治国的重要性、必要性，艰巨性和长期性。初步学会运用马克思主义法学的基本理论，了解和认识我国的国情，提高自己行使法律权利和履行法律义务的自觉性。 四、教学内容及学时分配 章 节 教学内容 各教学环节学时分配 讲授 实验 上机 习题 讨论 小计 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 3 1 4 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 3 1 4 第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 4 4 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 5 1 6 第四章 注重道德传承 加强道德实践 4 4 第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 6 2 8 第六章 学习宪法法律 建设法治体系 8 2 10 第七章 树立法治观念 尊重法律权威 4 4 第八章 行使法律权利 履行法律义务 4 4 合 计 41 7 48 五、课程教学基本内容 绪　论　珍惜大学生活　开拓新的境界 教学内容： 1、认识与适应大学生活 2、更新学习理念 3、确立成才目标 4、思想道德与法律 5、思想道德素质与法律素质 6、社会主义核心价值观的基本内容 7、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 8、学习本课程的重要意义 9、学习本课程的基本方法 重 点： 1、认识与适应大学生活。2、明确成才目标。3、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。 难 点： 1、本课程的特点和作用，学习本课程的意义。 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 教学内容： 1、理想信念的含义与特征 2、理想信念的重要意义 3、认识大学生的历史使命 4、确立马克思主义的科学信仰 5、树立中国特色社会主义的共同理想 6、正确理解理想与现实的关系 7、坚持个人理想与社会理想的统一 8、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想 重 点： 1、理想信念的重要意义；树立中国特色社会主义的共同理想；立马克思主义的信。 1、树立马克思主义的2、正确理解理想与现实的关系。 第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 教学内容： 1、重精神是中华民族的优秀传统 2、中国精神是兴国强国之魂 3、中国精神是民族精神与时代精神的统一 4、民族精神的基本内容 5、爱国主义及其时代价值 6、新时期的爱国主义 7、做忠诚的爱国者 8、时代精神及其主要体现 9、改革创新的重要意义 10、做改革创新的实践者 重 点： 1、中国精神是民族精神与时代精神的统一。2、民族精神的基本内容3、爱国主义及其时代价值。4、时代精神及其主要体现。 难 点： 1、新时期的爱国主义。2、做改革创新的实践者。 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 教学内容： 1、人生与人生观 2、人生观的主要内容 3、确立认识人生矛盾 4、用科学高尚的人生观指引人生 5、人生价值的标准与评价 6、人生价值的实现条件 7、在实践中创造有价值的人生 8、促进自我身心的和谐 9、促进个人与他人的和谐 10、促进