哲学+文化知识体系.ppt

哲学 哲学与生活的关系 哲学与世界观的关系 哲学与具体科学的关系 哲学是什么 哲学的基本问题 是什么 为什么 唯物主义 唯心主义 根本观点 基本形态 根本观点 基本形态 哲学解决什么问题 马克思主义哲学 真正的哲学是时代精神的精华 真正的哲学是社会变革的先导 产生 基本特征 中国化的理论成果 哲学有何用 哲学与时代的关系 哲学史上的伟大变革 世界观与方法论的关系 阶级基础 自然科学前提 直接理论来源 中国特色社会主义理论体系 毛泽东思想 唯物主义与辩证法的有机结合 唯物辩证的自然观与历史观的统一 科学性和革命性的统一 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 内容 何者为本原 有无同一性 可知论 不可知论 哲学是系统化、理论化的世界观 世界观决定方法论 方法论体现世界观 区别 联系 哲学的产生 哲学的功能 第一单元 生活智慧与时代精神 哲学是世界观和方法论的统一 物质 运动 （世界的本质） 承担者 固有的根本属性和存在方式 静止 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 含义 特点 客观性 普遍性 把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来 决定 能动作用 意识 规律 本质 能动作用 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 意识 活动 目的性 自觉选择性和主动创造性 起源 生理基础 内容 意识对改造客观世界具有指导作用 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 要求我们 一切从实际出发、实事求是 要求 含义 要求我们 树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 含义 物质世界长期发展的产物 人脑的机能 客观存在的主观映象 辩证唯物论（第四、五课） 辩证唯物主义认识论（第六课） 实践 认识 真理 特点 含义 客观物质性 能动性 社会历史性 决定 反作用 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是认识的目的 不符合 相符合 与客观 谬误 含义 特点 反复性 无限性 波浪式前进或螺旋式上升 在实践中认识、发现、检验和发展真理 要求 我们 客观性 条件性 具体性 实践是认 识的基础 唯物辩证法（第三单元 ） 唯物辩证法 (基本观点) 总特征 根本观点 含义 特点 普遍性 客观性 多样性 用联系的观点看问题 整体与部分的辩证关系 掌握系统优化的方法 联系观点 发展观点 矛盾观点 普遍性 实质 用发展的观点看问题 前进性与曲折性 量变与质变 含义 基本属性 普遍性 同一性 斗争性 用对立统一的观点看问题 坚持两点论与重点论的统一 坚持具体问题具体分析 特殊性 对立统一 哲学依据 社会作用 含义 特征 实质 要求 树立创新意识 辩证否定观 辩证法的革命精神 含义 地位 意义 主次矛盾 矛盾的主次方面 根本内容 根本动力 孤立观点 片面观点 静止观点 形而上学 对立 对立 对立 事物发展的趋势 事物发展的状态 创新是民族进步的灵魂 (基本观点) 总特征 第四单元 认识社会与价值选择 社会历史观 价值观 社会存在 社会意识 决定 反映、反作用 (阻碍、推动) 社会基本矛盾运动 生产力 生产关系 生产关系一定要适合生产力状况的规律 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 社会历史发展的总趋势 前进的、上升的，过程是曲折的 在社会基本矛盾的不断解决中实现 阶级社会 社会主义社会 实现方式 阶级斗争 改革 含义 根本目的 意义 人民群众 含义 是历史的主体，是历史的创造者 是社会物质财富的创造者 是社会精神财富的创造者 是社会变革的决定力量 坚持群众观点和群众路线 意义 基本内容 要求 人的价值 表现 内容 评价 价值观的导向作用 对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 是人生的重要向导 要树立正确的价值观 价值判断与价值选择 含义 特征 要求 价值的创造与实现 根本途径 客观条件 主观条件 在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 社会历史性 主体差异性 要求 我们 总和 社会价值 自身价值 地位和作用 第一单元 文化与生活 文化是什么 文化的作用 文化的内涵 文化的特点 文化的形式 是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 文化素养是通过对社会生活的体验而逐步培养出来的 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界，改造世界的过程中转化为物质力量，