声音的特性(7月24日).ppt

3.音调与频率的关系： 1、（2013?武汉）下列做法用来改变音调的是（　　） A．老师用扩音器讲课 B．摩托车上装消音器 C．用大小不同的力敲击同一个音叉 D．依次敲击装有不同高度水的瓶子 分析：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低． 解答：解：A、老师用扩音器讲课，增大了声音的响度，不符合题意；B、摩托车上装消音器，在声源处减弱了噪声，不符合题意；C、用大小不同的力敲击同一个音叉，振幅不一样，声音的响度不一样，不符合题意；D、依次敲击装有不同高度水的瓶子，瓶子振动的快慢不一样，声音的音调不同，符合题意．故选D． 2、（2013?龙岩）2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅 分析：声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色． 解答：解：歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”“低”指声音的音调高低不同，是各选手的声带振动快慢不同所致．故选A． 点评：声音的特征有音调、响度、音色，三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．  3、（2012?中山）在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（　　） A．音色一定不同 B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同 分析：解答本题要知道：dou.1??ruai.2???mi.3??fa.4四个音阶的音调越来越高，dou.1?的音调最低，fa.4的音调最高；音调与振动的频率有关，振动越慢，音调越低；振动越快，音调越高． 解答：解：因为dou.1?和?mi.3?两个音阶的音调越来越高，dou.1?的音调低，mi.3?的音调高，说明振动的频率不同，音调越高，振动频率越快．故选B． 4、（2013?天津）吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 分析：声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性． 解答：解：演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，就会改变空气柱的长度，长度越短，振动越快（频率越大），从而改变声音的音调．故选A． 5、（2012?随州）下列关于声现象的说法正确的是（　　） A．声音不能在液体中传播 B．声音的传播速度与介质有关，与温度无关 C．音调是由振动物体振动的频率决定的 D．超声波不是声波 分析：解决此题要知道：声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度是不同的，在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，气体最慢，同一介质还与温度有关；音调与频率有关，频率越高，音调越高．声波分为超声波和次声波． 解答：解：A、声音可以在液体中传播，故A错误；B、声音的传播速度与介质有关，也与温度有关，故B错误；C、音调是由振动物体振动的频率决定的，频率越高，音调越高，故C正确；D、声波中包含超声波和次声波，超声波也是声波，故D错误；故选C． 6、（2012?南通）拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，是为了研究（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声音的大小 分析：（1）频率表示物体振动快慢，物体振动越快，频率越大；物体振动越慢，频率越小．（2）音调跟频率有关．频率越大，音调越高；频率越小，音调越小． 解答：解：硬纸片在木梳上快速或慢速划过时，木梳齿的振动快慢是不同的，即其振动的频率不同，故所发出的音调不同．故选A． 点评：掌握声音的三个特征：音调、音色和响度．掌握三个特征的影响因素． 7、（2012?南平）小宇在同学生日宴会上，敲击注入水高度不相同的几个玻璃杯，为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌，如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 分析：（1）声音的三个特征：音调、响度、音色．音调跟频率有关；响度跟振幅和距声源的远近有关；音色跟材料和结构有关．（2）首先找到振动物体，然后根据振动物体的质量越大，体积越大，越难振动，频率越小，音调越低．进行判断结论． 解答：解：玻璃杯中盛有水，敲击时玻璃杯和水一起振动发出声音．水位越高，质量越大，