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教学生写毕业赠言
毕业赠言 平日找个好归宿,生儿育女住大屋; 学不在高,识字便行,能力不行,能混就行; 祝笑口常开,笑死活该; 一路顺风,半路失踪; 我气数己尽,你发了可别忘了咱! 嫁个有钱、有势、疼你、爱你的好老公; 找个漂亮的小姐当老婆,将来抱上一男一女双胞胎; 祝你傍大款、当富婆; 八八八,发发发…… “愿你早日找到一位如意郎君。” “祝你早生贵子”……“我的眼里只有你”; “忘记你,我做不到”; “我的爱、我的梦,全都给了你”; “想你想到东方白,爱你爱到天尽头”…… 庸俗,无聊,玩世不恭,恐怖吓人。 毕业,是人生中一件比较重要的事情,毕业赠言要用心来写!如果你写的不是他,以后他看到会说,这小子,毕业了也不说句真心话。自己以后回忆起来,毕业赠言都不是自己真心写的,太遗憾了。 愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心;愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验。 今天,我们在课桌前分手;明天,我们在人生的道路上手挽手。 数年聚,深相契,一朝远别离。身虽离,心相依。 今日同窗分手,道一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功! 我问:“山那边的白云,为什么走得那么慢?”你答:“它依恋巍巍的青山。”我问:“校门前的小河,为什么流得那么快?”你说:“它要追赶天边的晚霞。”我问:“花坛上的仙客来,为什么开得那么艳?”你说:“是希望我们以后梦见美丽的她。” ①给同桌:你我一同走进校园,一同走进课堂。明天,你我就要各奔东西,此时此刻,我愿你在以后的征程中不懈努力,把憧憬变为现实,记住,“我们的未来不是梦”。 ②给挚友:没有你,我就像生活在寂寞的荒野;没有你,我会感到世界一片黑暗。你是我的一种享受,一份无私的挚爱。以后我们不能常相见,只能“千里共婵娟”,“为伊消得人憔悴”…… ①给同桌:明天,你我就要各奔东西,此时此刻,我忘不了你委屈的泪水,忘不了你匆忙的身影,忘不了你甜蜜的笑声,更忘不了你自信的目光。三年来,你我互相鼓励,互相支持,同桌了900多个难忘的日子。你我也许有不同,但有一样相同——对未来的憧憬。愿你在今后的学习中不懈努力,把憧憬变为现实。记住,“我们的未来不是梦”。 ②给挚友:友情是一种享受,友情是一份关爱。朋友,正因为有你,我不再寂寞;正因为有你,我不再孤独。虽然以后我们不能常相见,只能“千里共婵娟”,但我相信,无论你我走到何方,我们心中都少不了对彼此的牵挂。 (给语文课代表) 1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。 (给学习拔尖的同学) 2、你聪颖、活泼,你的文才斐然成章,令我钦佩不已。上路吧!不要回头,追赶太阳,才是你生命的主旋律。在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,在取之不尽的知识宝山中,披荆斩棘,你前程是无可限量的,相信你定能叩开清华、北大之门。 (给班级学习不理想的同学) 废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。何况你们不是废铁。 “人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。 (送给全班学生) 5、每天你们总用一张张灿烂的笑脸,一声声亲切的问候,一本本漂亮的作业来迎接我,使我在紧张工作的同时感到了欣慰,忘却了疲劳。你们在追求成功的同时,我也获得了成功。在今后的日子里,让我们一起前进! 给老师:(学科特点) 给同桌: 给好友 给老师: 数学:指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦;平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真. 我对您的感情就像无限递增等差数列;我对您的思念就像射线——只有起点没有终点!如果我对您的感恩之心是y,而时间是x,那么y=10x! 已知、求证,开拓求知天地;直尺、圆规,绘制学子前程——辛苦了,敬爱的数学老师。 物理:量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀. 语文:恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹. 英语:会说两国语言;培育一代新人. 地理老师:老师, 好快哦,地球竟然这么快就转完了一圈了, 它累不累我不知道, 可我知道:我们让您辛苦了。 历史老师:春一程,秋一程,讲台几度春秋;汉一代,唐一代,胸中多少汉唐——辛苦了,谢谢您我敬爱的历史老师。 * 把他的特点写出来,把你的真心话写出来,语言稍微修饰一下。 思想健康,不信笔涂鸦,不胡言乱语 ①相当于写给一般同学的,没有写出同桌的个性,缺乏针对性。例②赠言表达不得体,分寸失当。“没有你,我会感到世界一片黑暗”,“你是我的一种享受”,“为伊消得人憔悴”都说过了头,使人感到不舒服。 修改后的赠言,克服了内容雷同、表达不得体的缺点;字里行间洋溢着动人的感情。要有针对性,不千人一面;语言要得体,不说过头话。
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