15届学业水平测试模的拟考试.doc

2014年常熟市中学学业水平测试模拟试卷 　物　 理 一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本大题23小题，每小题3分，共69分）。 1．2．下列说法正确的是 A．调整“神舟九号”飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点 B．以太阳为参考系，长江大桥是的 C．用科学的推理方法得出了自由落体运动的规律 D．打球时，球拍对球的作用力在先，球对球拍的作用力在后3．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是 A．质点的速度越大，则加速度越大 B．质点的速度变化越大，则加速度越大 C．质点的速度变化越快，则加速度越大D．质点加速度的方向4．伽利略的理想实验A．．物体不受力作用时，一定处于状态C．要使物体就必须有力的作用，没有力的作用物体就静止D．物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态 5．关于惯性下列说法正确的是 A．在宇宙飞船内的物体不惯性 B．乒乓球可以迅速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故 C．火车启动时，速度变化缓慢是因为火车静止时惯性大 D．某人推不动原来静止的箱子，是因为的惯性太大的缘故6．下图中可用来表示运动的是 7．关于实验，下列说法的是 A．实验中必须记录两个分力的B．实验中必须记录两个分力的方向C．实验中必须D．两弹簧秤的拉力作用效果与一根弹簧秤的拉力相同8．A．若F1和F2大小不变，θ角变大，合力就越小 B．若F1，F2大小分别为4N，7N，它们合力可以为12N C．若把F进行分解可以有多组分力，但每组只能有两个分力 D．质点除了受F1，F2作用，还受到F的作用 9．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列做法中的是A．实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车B．小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出C．平衡摩擦力时，装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上D．本实验采用的实验方法是控制变量法 10． A．B． C． D． 11．小船在120m宽的水中渡河，水流速度为3m/s，船在静水中的速度为4m/s，则以下说法中正确的是A．小船渡河的最短时间为24sB．小船渡河的最短时间是40s C．当船以最短时间渡河时，船将抵达对岸下游120m处D．船渡河的最小位移为1m 12．对于平抛物体的运动，在下列哪种情况下可以确定物体的初速A．已知水平位移的大小 B．已知下落高度 C．已知落地速度的大小和方向D．已知位移的大小对于做匀速圆周运动的物体，下说法中正确的是A．速度在改变，动能也在改变 B．速度改变，动能不变 C．速度不变，动能改变 D．所受合力是一个恒力14．A．由公式可知，则轨道半径越大，卫星线速度越大 B．由公式可知，则轨道半径越大，卫星线速度越小 C．已知万有引力常数G，可由题目条件求得该卫星质量 D．15．下面列举的实例中，机械能守恒的是 A．雨滴在空中匀速下落 B．汽车沿斜坡加速上升 C．物块沿光滑斜面自由上滑 D．飞机沿水平跑道减速滑行 A．B．C．D．18． A．富兰克林不仅发现雷电现象的本质，还最早认识了尖端放电的重要性，并由此提出了避雷针的设想。 B．法拉第提出电荷周围存在“场”，并创造性地用“电力（场）线”形象地描述电场 C．英国物理学家焦耳通过一系列实验发现了焦耳定律Q=I2Rt D．奥斯特发现了电流的磁效应，并总结出了左手定则 19．如图所示为某一点电荷产生的电场线，A、C点的场强大小分别为2EE 、E，则A．该点电荷在A点的左侧 B．该点电荷电荷 C．B、C两点场强相同 D．．关于磁感应强度B的概念，下说法是A．B．C．磁感强度虽然有大小、方向，但磁感强度是标量D．定义式可知，一小段通电导线受磁场力为零磁感应强度零．如图所示匀强磁场中有一闭合矩形导线框，则在图示时刻能产生感应电流的是 22．23．在以下几幅图中，洛伦兹力的方向判断正确的是 二、填空题：把答案填在答题卡相应的横线上(本大题2小题，其中24小题4分，25小题6分，共10分). 24．如图是一个按正弦规律变化的交变电流的图象。根据图象可知该交变电流的电流有效值是A，频率是Hz 25．用打点计时器研究匀变速直线运动的规律，打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz．有一段纸带如图所示。取O为起点，A 为第一个记数点，每相邻两计数点间还有4个打点，则相邻计数点间的时间间隔为T= s。若量得OA=3.00cm，OB=6.50cm，OC=10.50cm，则B点对应的速度vB= m/s，物体运动的加速度a = m/s2。 三、论述计算题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本大题3小题，其中26小题6分，27小题分，28小题分，共21分） 26．分 (g取