2.3.1线面垂直的概牡念及判定.ppt

前置作业完成情况：;2.3.1 直线与平面垂直的判定;1、借助对实例、图片的观察，抽象概括出直线与平面垂直的定义，并能正确理解直线与平面垂直的定义； 2、通过直观感知、操作确认，归纳出直线与平面垂直的判定定理，并能运用判定定理证明和直线与平面垂直有关的简单命题；;思考1：田径场地面上竖立的旗杆与地面的位置关系给人以什么感觉？你还能列举一些类似的实例吗？;大桥的桥柱与水面垂直;军人与地面垂直;思考2：将一本书打开直立在桌面上，观察书脊（想象成一条直线）与桌面的位置关系呈什么状态？此时书脊与每页书和桌面的交线的位置关系如何？;A;A;A;A;A;A;A;A;A;; 如果直线 l 与平面 内的任意一条直线都垂直，我们说直线 l 与平面 互相垂直，;思考1：用定义判定直线与平面垂直是否方便？为什么？;思考2：我们需要寻求一个简单可行的办法来判定直线与平面垂直. ;思考3：如图，将一块三角形纸片ABC沿折痕AD折起，把翻折后的纸片竖起放置在桌面上，使BD、DC与桌面接触，观察折痕AD与桌面的位置关系.;思考4：由上可知当折痕AD垂直平面α内的两条相交直线时，折痕AD与平面α垂直.由此我们是否能得出直线与平面垂直的判定方法？;;线不在多,重在相交.;尝试应用1： 求证：与三角形的两条边同时垂直的直线必与三角形所在平面垂直，也与第三条边垂直．;尝试练习2: 已知 是平行四边形 两对角线的交点， 且 . 求证： ;当堂检测：; 6. 如图，圆O所在一平面为 ，AB是圆O 的直径，C 是圆上一点,且PA AC, PA AB,求证：（1）PA BC （2）BC 平面PAC;（1）通过本节课的学习，你学会了哪些判断直线与平面垂直的方法？ （2）在证明直线与平面垂直时应注意哪些问题？ （3）本节课你还有哪些问题？;作业： 课本69页 练习 课本74页 习题2.3B组 2,4 课本79页 复习参考题A组10,B组1