2010届高三政治二轮的复习的思考.ppt

2010届高三政治二轮复习的思考;三轮复习模式及目的; 高三复习的最终目的-----分数; 教育部、国家民委印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》把民族团结教育纳入高考考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。 ;年份;结论;全国I卷----政治常识部分占30分以内;理由：①近几年高考中一材多用型选择题呈下降趋势 ②一拖3甚至一拖4的题目很少见 所以方案1没有多大的可能性，且方案1考察的知识点 过于单一 一般而言，选择题考察过的知识点，主观题一般不会考 故方案2与方案3的可能性也不大 个人比较看好方案4，像2009年的模式 ;如2008年的全国卷39题： 土尔扈物人回归祖国的历史从一个侧面表明，各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后，党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用，珍惜各民族的文化传统，根据马克思主义民族理论，制定了民族区域自治政策，确立了民族区域自治制度，并载入宪法。改革开放以来，党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。 （5）为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度？（10分） （6）我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。（10分） (答案略);对38题的影响:命题选材要以经济为主,兼考哲学.;33.我国的人民代表大会制度与西方的议会共和制、总统制同属于民主共和制，但两者有不同之处，这种不同从本质上说在于 ?? A.所体现的阶级属性不同?????????????????????????????? ? B.所体现的国家结构不同 ?? C.所体现的权力授受关系不同??????????????????????? ? D.所体现的国家政权运行方式不同 ?;?34.W市人大常委会向市民公开征集未来5年立法项目与建议草案，10天内共收到市民意见2081件次，其中立法建议221件，60％以上的市民建议被采纳。这表明 ?? ①W市人大常委会在立法活动中坚持了民主集中制原则 ②人大常委会在立法活动中有必要征求人民群众的意见 ③地方人大常委会具有制定地方法规的权力 ④人民群众在立法活动中享有提案权 A.①②③????????????? B.①②④??????????????? C.①③④?????????????????? D.②③④ 35.在经历了近5年的政治冷淡后，中日两国领导人通过从“破冰之旅”到“融冰之旅”，从“迎春之旅”到“暖春之旅”的访问，融化了两国关系发展中的坚冰，开创了中日战略互惠关系全面发展的新局面。中日关系的这种变化主要是由 ①各自的国家制度决定的 ②各自的国家利益决定的 ③两国的外交政策决定的 ④两国面临的国际格局决定的 A.①②??????????????????????? B.③④????????????????????????? C.②③?????????????????????? D.①④;如：我们公司当前为广西某市命制的一模试卷;39题选定后，对整个试卷结构的影响：;3.2010年高考在民族团结问题上背景材料的选择 ;（二）15分的民族团结内容对备考复习的影响; 1. 对知识复习的影响 (1)对政治常识知识复习的影响 ①一轮复习突出民族团结及其相关知识复习 ②要明确关于民族团结在新教材中是如何表述的 ③对政治常识其它部分知识复习的影响 ; 1. 对知识复习的影响 (1)对政治常识知识复习的影响 ①一轮复习突出民族团结及其相关知识复习;与民族团结相关的知识体系构建—— 一轮复习或知识专题复习无法做到的;如：创新设计二轮专题复习（知识专题） 专题十一民族、宗教、国际关系及对外 政策 重点知识串讲1.我国处理民族关系的基本原则 从民族团结意义:民族的团结和民族凝聚力的强弱是衡量一个国家综合国力的标志之一.各民族的大团结是我国统一繁荣昌盛的重要保证.加强民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益,也是各民族的共同愿望 影响民族团结的因素:在国际上,敌对势力的影响和挑动下,国内还有极少数民族分裂分子进行破坏团结和祖国统一的活动;其次,在一些干部和群众中,还存在着一些民族偏见,存在着大民族主义和地方民族主义的影响.;反思之问？？？; 1. 对知识复习的影响 (1)对政治