《随堂优化训练》20的12年高中历史 第七单元 第20课 “百花齐放”“百家争鸣”课件 新人教版必修3 新课标.pptVIP

第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣”;2．提出：1956 年，______在中共中央政治局扩大会议上正;二、曲折的年代;(1)许多知识分子受到了伤害，文艺园地百花凋零。 (2)自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。 三、文艺的春天; ②出现了以改革实践为主题的文学作品。 ③出现了反映丰富的_________的戏剧、电影，如《许茂和 他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》等。 (2)进入 21 世纪，随着中国改革开放的深入，文学艺术的内 容更加丰富，形式也向多样化发展，中国文化正走向世界。 1．1956 年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。; 解析：“百花齐放，百家争鸣”方针是指艺术问题上“百 花齐放”和学术问题“百家争鸣”。 答案：C ; 3．爷爷说：“在那段日子里，在电影院只能看到《红灯记》 《沙家浜》 红色娘子军》等样板戏，哪像你们现在看美国大片，; 解析：本题考查学生分析理解问题的能力。由教材可知， “文革”期间文化单一，没有贯彻好“双百”方针，“样板戏” 是“文革”的特定产物。故 C 项符合题意。 答案：C;5．右图所示现象的出现，反映了(;A．①②③④ C．②③④;问题：“双百”方针提出的背景及其在贯彻过程中应吸取; (1)三大改造完成后，党和国家面临的主要任务是探索适合 中国国情的社会主义建设道路，要调动知识分子建设社会主义 的积极性。;(2)要坚持“双百”方针，处理好科学与文艺工作和政治工;1．“双百”方针提出的根本前提是(;2．1956～1957 年出现的文艺期刊就有 18 种，原有的刊物;【参考答案】样板戏实际是强行推行文艺的一言堂，与“双; 1．“现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种 花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”下列对; 解析：本题为材料选择题，从材料中我们知道“双百”方 针是党中央领导文艺工作和科学研究的基本方针。但“百花齐 放”并不是什么思想都可以传播，例如一些腐朽没落的思想就 不能传播。 答案：C; 解析：在科学文化中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针， 即在艺术问题上“百??齐放”，在学术问题上“百家争鸣”。 “双百”方针是 1956 年毛泽东在中央政治局扩大会议上提出 的。 答案：A; 解析：本题考查学生分析理解问题的能力。“左”倾错误 的发展是“双百”方针遭到破坏的根本原因，A、B、D 三项均 是“左”倾错误的表现。 答案：C ; 解析：1956 年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方 针，促进了新中国文化学术的繁荣。在社会主义建设新时期， 党中央重新贯彻了“双百”方针。 答案：D ;A．“双百”方针的贯彻 B．昆曲名剧的涌现;2．“百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事;A.三大改造的完成; 解析：建国初期由于推行“双百”方针，文艺科技呈现繁 荣景象。 答案：C ; C．文艺为无产阶级专政服务 D．文艺界出现繁荣局面 解析：本题主要考查学生阅读理解材料并提取材料有效信 息的能力。从时间信息词“国庆 10 周年”“难忘的 1959 年” 可知，出现这种现象的主要原因是 1956 年“双百”方针的提出。 答案：A ;C．文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境 D．“文革”对文艺有重大影响;材料一;材料三;——江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义; 答案：(1)???能让反对党的领导、反对社会主义、违反《中 华人民共和国宪法》的思想之花开放。反映了“双百”方针的 实质就是在保持党的领导，坚持社会主义的前提下，承认社会 主义科学文化的多层次和多样化格局。; (3)材料三是对材料一的继承和发展，把“双百”方针的贯 彻上升到“三个代表”重要思想的高度，从增强中国特色社会 主义文化的吸引力和感召力的角度来认识“双百”方针的作 用。认识：中国共产党能够吸取教训，保持社会主义文化的发 展方向，也说明事物的发展不是一帆风顺的，往往要经历曲折。