科学启蒙(李俊)课后思考题.pdfVIP

南京大学通识课 《科学启蒙》 （李俊）课后思考题 第九讲 1 思考题：爱因斯坦是如何定义科学的？按他的观点，我国古代有科学吗？ 答：爱因斯坦说，西方科学的形成是以两个伟大的成就为基础的，一是古希腊哲学家们发明 的记录在欧几里德几何学中的形式逻辑体系；一是文艺复兴时期发现进行系统的实验有可能 找到自然现象之间的因果关系。中国的先贤们没有走出这两步，在我看来不值得大惊小怪。 这些发现居然被人类做了出来才令人吃惊。 2 高难度思考题：波普尔是谁？Falsification 是什么意思？ 1）卡尔·波普（1902-1994）是当代西方最有影响的哲学家之一。他的《科学研究的逻辑》 一书标志着西方科学哲学最重要的学派――批判理性主义的形成。波普尔凭借最基本的形式 逻辑规则，澄清了实验在科学研究中的准确角色：否定理论，而不是此前绝大部分科学家所 误解的证实理论。由此，击溃了打着经验主义旗号的培根主义阵营。 2 ）Falsification 是证伪的意思。 3 次高难度思考题：库恩（Kuhn ）是谁？Paradigm shift 是什么意思？ 答：Thomas Samuel Kuhn ，托马斯库恩（1922——1996），美国科学史家，科学哲学家，代 表作有《哥白尼革命》和《科学革命的结构》。几乎影响了1962 年后所有的科学哲理。Paradigm shift 是“范式转变”的意思。 4 最高难度思考题：实践是检验真理的唯一标准是什么意思？有何根据？ 实验只能检验理论，准确的说，实验其实只能否决理论，绝不能证明任何理论。 5 亚里士多德的逻辑三要素 答：公设（axioms ）,定义(definitions)，假设(hypotheses) 第八讲： 1 思考题：爱因斯坦书房的墙上挂着谁的像？ 法拉第和麦克斯韦的肖像，原来还有一张牛顿的肖像，搬家的时候丢失了。 2 思考题：狄拉克是谁？ 保罗·狄拉克，OM，FRS （Paul Adrien Maurice Dirac ，1902 年8 月8 日－1984 年10 月20 日），英国理论物理学家，量子力学的奠基者之一，28 岁写成《量子力学原理》，可与牛顿 的《原理》比肩，发明了相对论量子力学，预言了反物质，开启了量子场论和基本粒子物理 学的大门，可与爱因斯坦比肩。且“拥有最纯洁的灵魂”。1933 年，因为“发现了在原子理 论里很有用的新形式”（即量子力学的基本方程——薛定谔方程和狄拉克方程），狄拉克和埃 尔温·薛定谔共同获得了诺贝尔物理学奖。 第七讲 1 思考题：伽利略对现代科学的贡献是什么？ 1）伽利略为牛顿的牛顿运动第一、第二定律提供了启示。他非常重视数学在应用科学方法 上的重要性，特别是实物与几何图形符合程度到多大的问题。2 ）伽利略的在自由落体方面 的几何数学理论结合实验验证研究依然是开启近代力学乃至开启科学实验的关键一步。3 ） 从实验与演绎物理上将抛射体的运动分解成不受外力的水平匀速直线运动与受到常量重力 的匀加速运动，而后将两者合成，从数学上证明抛射体运动的轨迹为圆锥曲线中的“parabola” 2 思考题：牛顿的代表作是什么？采用的是什么逻辑体系？ 《自然哲学的数学原理》，遵循的是标准的演绎逻辑推理公理化体系 第六讲 1 思考题：英国的两位培根的全名及其对科学方法的主要贡献。 答：第一个是弗兰西斯·培根（Francis Bacon,1561 年1 月22 日-1626 年4 月9 日）英国著 名的思想家、唯物主义哲学家和科学家。他在文艺复兴时期的巨人中被尊称为哲学史和科学 史上划时代的人物。马克思称他是英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖。第一个提 出“知识就是力量”的人。 培根是第一个意识到科学及其方法论的历史意义以及它在人类 生活中可能扮演的角色的人。他试图通过分析和确定科学的一般方法和表明其应用方式，给 予新科学运动以发展的动力和方向。1620 年，他主要的著作《学术的伟大复兴》出版了一 部分，这部书到他死时只写到了第二部分 《新工具论》，主要是对科学方法的分析，是书中 最完整的部分，对十七世纪英国和十八世纪法国的影响都极大。这部著作里他提出了以观察 和实验为基础的科学认识理论，作为归纳法理论逐渐为人所知。 第二个是罗吉尔·培根Roger Bacon （约1214 年— 1293 年），英国具有唯物主义倾向的哲学 家和自然科学家，著名的唯名论者，实验科学的前驱。 具有广博的知识，素有“奇异的博 士”之称。培根的哲学思想基本上倾向于唯物论。他把自然界作为哲学研究的主要对象，并 强调知识最根本