高中英语-非谓语运用技巧教案-新人教版-.pptVIP

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高中英语-非谓语运用技巧教案-新人教版-

* * [高二语法]非谓语动词   非谓语动词是高中英语语法教学的重要内容之一, 也是教和学的一大难点。同时,还是高考每年必考的 内容之一。   一、作主语 非谓语动词包括动词不定式、动名词、分词 三种。 能够作主语的 是不定式和动名词。 1.动名词为泛指,表示抽象的、笼统的、习惯性的行为; 不定式则表示特指,指具体的、一次性的或尚未发生 的行为。 Collecting information is very important to businessmen. To collect information is the most difficult job for us to do next. 2.在It is no use /no good等句型中应用动名词。 例如: It is no use(no good, no point, no sense, a waste of time) + doing sth. It is good ( nice, interesting, useless) + doing sth. There is no point ( use, sense, good) + doing sth. It’s no use crying over spilt milk. 后悔没有用。 It’s simply a waste of time and money playing games. There is no point in my going out to date someone. 现在让我出去和别人拍拖没有用。 I find it no good advising him to go with us. 我发现建议他和我们一起去美什么好处。 在“have difficulty ( trouble, problem, pleasure, a difficult time (in) doing sth. 结构中, 后接动名词; 但注意 take the trouble to do sth. , have no time to do sth. 后接不定式. I have some difficulty in persuading him. I worked so late in the office last night that I hardly had time to catch the last bus. 二、作表语   不定式、动名词、现在分词和过去分词均可用 作表语。 不定式与动名词作表语时的区别与作主语时相同。例如:   My job is teaching English. (泛指,多次性抽象行为)   Your task is to go and help the farmers. (特指,一次性具体行为)   同时,需要注意对等原则, 即: 表语使用不定式还是动名词应与主语保持一致。 例如:   Seeing is believing . To see is to believe. 不定式、动名词作表语时相当于名词, 而分词作表语时相当于形容词。现在分词表示主动, 过去分词表示被动。例如 One of the good exercises is climbing the mountain. (相当于名词,和主语表示同一概念,可与主语互换位置)   The most difficult challenge is to live without friends. (相当于名词,表示具体的某项行为) English is interesting. I am interested in English. This news is exciting. The boys are excited at it.   两类分词作表语时,主要是看其与主语间的关系。 若主语为其动作的发出者,则用现在分词; 若主语为其动作的承受者,则用过去分词。 三、作宾语   不定式和动名词可用作宾语,两者在用法 上应注意以下几点:   1.通常只能接不定式作宾语的动词有: agree,afford,arrange,choose,decide, demand,expect,fail,hope,intend, manage, offer,plan,pretend, promise,refuse,want wish等。 例如

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