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- 2017-08-31 发布于贵州
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高中语文-第二专题之《指南录后序》教学设计-苏教版必修3
《指南录后序》教学设计
【教材分析】
本教材属于苏教版高一语文必修三第二专题“号角,为你长鸣”的第一版块“烈士的抉择”中的内容。《学科教学指导意见》对本课教学的“基本要求”和“教学目标”是了解作者的写作目的,体会作者坚忍不拔的精神和忠贞不屈的爱国情怀。
【教学目标】
1、知识目标:
①掌握文中常见的文言实词和虚词及基本句式。 [来源:Zxxk.Com]
②读并研习文本,了解文天祥的的写作目的,体会他的爱国情怀。
2、能力目标:
反复诵读,培养学生分析、理解、概括、鉴赏语段的能力。
3、情感、态度和价值观目标
①诵读、研讨课文感受文天祥至死不渝的爱国精神。
②促使学生在阅读中涵 养自身的浩 然正气和高尚的精神。
【重点难点】
1、通过诵读、研讨课文感受文天祥至死不渝的爱国精神。
2、促使学生在阅读中涵养自身的浩然正气和高尚的精神。
3、归纳整理文中出现的重要实词、虚词。
【学情分析】
学生在初中阶段已经学过文天祥的《过零丁洋》,对文天祥其人其事已有所了解并且已经具备初步理解文言文的能力。因此,本教学设计主要通过问题探讨的方式,来体会文天祥在作出选择时所表现出来的爱 国情怀。
【教学方法】
本课主要采用诵读法、练习法与讨论法。用诵读法使学生整体理解,反复体悟作者的以
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