2015年江阴市学生艾滋病疫情分析.pdfVIP

(罐舍E掌)心理医生2016年6 月第22 卷第 16 期 做好手足口病的防治知识和健康教育，培养正确洗手方式 症病例后方可启动班级或全园停课措施。 和良好个人卫生习惯。幼儿园己发放告家长书 196 份，告知手足 幼托机构人群密度大，且都是处于易感染年龄的儿童。儿 口病相关防治措施以便家长配合各项防病措施的落实。要求幼儿 童之间互相搂抱、触摸等接触密切成良好的卫生习惯，配合幼 园做好对班主任老师的相关培训11 ，告知发病班级儿童家长在校 托机构检查及隔离，有效预防幼托机构手足口病的发生。 外不带孩子去人多拥挤的公共场所，并要求发病班级儿童尽量 不要在校外串门:做好发病班级家访记录，发现发热或擅殇患儿， 【参考文献】 应立即要求家长带其及时到医院就诊，进行居家治疗或住院隔 [1] Ju K, Jiang L E, Li W, et a l. [Ana1yz巳 the antibody 1eve1 离治疗直至痊愈，隔离期应不少于病后的2 周。 of enterovirus 71 about chi1dren cases of hand-foot叮louse 4. 讨论 disease outbreak] [J]. Zhonghua Shi Yan He Lin Chuang Bing 根据本次流行病学调查，结合临床症状、医疗机构诊疗结果， Du Xue Za Zhi , 2010 , 24(2): 139-141. 初步认为是一起手足口病聚集性事件，可能与首发病例在潜伏期 [2] 中云芳.一起托幼机构儿童手足口病爆发的流行病学调查 内与与其他幼儿有密切接触，且发病班级出现2 例病例后仍然和 [J]. 中国学校卫生， 2008 (05): 469. 大二班共同室内体锻，未及时发现和隔离，造成疫情传播有关， [3] 手足口病预防控制指南 (2008 年版) [J].中国实用乡村医生 亦提示了该病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快， 杂志， 2008 (06): 46-48. 迄今尚无特殊疫苗和特效的抗病毒药物[创。因此在疫情高发期， [4] 陈德颖，林向利，杨正辉.利用国家疾病监测信息管理系 要做到早发现、早隔离的措施具有非常重要的防控意义，要求保 统开展手足口病监测报告[J] .疾病监测， 2006 , 21(08):435- 健老师应每天进行晨检时在加强一次午检，一旦发现孩子有手、足、 436 , 442. 口、臀部，非常容易发生传染病的交叉感染造成流行，因此加强 [5] 手足口病预防控制指南 (2009 版) [J]. 会科医学临床与教育， 对教职工的宣传教青、普及传染病防治常识，提高认识、正确应 2010(02): 125-127. 对、积极预防、及时上报上一级疾病预防控制机构[飞同时加强 [6] 庄振荣.天津市开发区手足口病三起小型爆发的调查分析 幼托机构教室、设施的消毒:严格执行针对幼儿的健康检查制 [J]. 口岸卫生控制， 2007 , 12(01): 36-37. [7] 傅伟杰，胡茂红，陈盛息 .2009-2013 年南昌市重症手足口 度:家长也要提高预防疾病的意识，监督孩子养等出现瘪殇或 斑丘彦症状时，应立即通知家长，及时到医院诊治，轻症者居家、 病疫情分析 [J]. 中国病原生物学杂志， 2014