数学：桌椅大行动.docVIP

数学：桌椅大行动 活动目标： 学习群学的方法，发现群数可以更快快速地数出物品的数量。 运用实物代替桌椅，尝试用自己的方法将桌椅按组平均分。 在擦桌的活动中体验劳动的快乐。 活动准备： 计数用的小物品 擦桌椅英的水桶、抹布。 幼儿用书6~7. 活动过程： 看谁数得快。 点数办理的桌椅的数量。 ——数数自己班级的有多少张桌子和椅子。看看谁数得又快又对。 交流数数方法，互相学习。 ——你是怎么数的。 了解群数的方法，比对刚才数数的结果。 ——有一种数数的方法叫群数，可以每次数2个、3个、5个，这样数会更快的。 平均分一分。 我们爱劳动。 感受劳动的过程。 ——桌椅分好了，让我们做个爱劳动的好孩子，一起把它们擦干净。 体验人多力量大。 ——那么多桌子、椅子，如果一个人擦会需要很长时间，而且很辛苦。