2025年高等学校教师资格考试(教育心理学)冲刺试题及答案.docxVIP

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  • 2026-04-27 发布于四川
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2025年高等学校教师资格考试(教育心理学)冲刺试题及答案.docx

2025年高等学校教师资格考试(教育心理学)冲刺试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内)

1.教育心理学研究的核心内容是()

A.教学方法

B.教师

C.学生

D.学习过程

答案:D。学习过程是指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程,它是教育心理学研究的核心内容。

2.按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()

A.130

B.140

C.150

D.160

答案:A。一般认为,智商高于130为智力超常。

3.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是()

A.高尚动机

B.内部动机

C.外部动机

D.低级动机

答案:C。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机,学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习属于外部动机。

4.学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

答案:B。学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。

5.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()

A.感受与体验

B.前人经

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