十三五（2016-2020年）期间,是通州区全面深化教育领域及途径探究.docVIP

“十三五”(2016-2020年)期间，是通州区全面深化教育领域综合改革、深入推进教育现代化建设的关键期，是提高教育教学质量、办好人民满意教育的攻坚期。科学编制通州区“十三五”教育事业发展规划，对于积极应对教育改革发展，适应经济社会发展的新要求，实现通州教育现代化具有重大意义。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》、《中共江苏省委江苏省人民政府关于深入推进教育现代化建设努力办好人民满意教育的意见》、《南通市通州区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》等要求，制订本规划。 第一章 发展基础与发展环境 第一节 发展基础 “十二五”期间，在区委、区政府的坚强领导下，通州区各级各类教育健康、协调、优质发展，为地区经济社会发展作出了应有贡献。 1.学前教育普惠发展。稳步推进第一轮学前教育五年行动计划，不断完善财政投入机制，逐步加大对学前教育的财政支持力度，建立了学前教育生均公用经费逐步增长机制。设立学前教育专项奖补经费，重点用于公办园建设、回购公办园、创建省优质园补助等。大力支持民办幼儿园发展，努力扩大学前教育资源。2015年，按省优质园标准动工新建13所公办幼儿园，其中6所已建成并投入使用。截止2015年底，全区共有幼儿园56所（公办27所，民办29所），其中省优质园36所（含2所省示范性实验幼儿园），学前三年教育毛入园率98.2%。 2.基础教育均衡发展。20