如何做好授课人郑亚南.pptVIP

保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 保护环境——功在当代 利在千秋 生态环境问题 沙画 * * 授课人：郑亚南 学习目标 学法指导 基础梳理 知识清单 试题点击 1、知识与技能：熟练掌握我国环境现状及特点，明确实行保护环境基本国策的必要性；提高分析归纳问题的能力。 2、过程与方法：通过独立思考与小组合作探究，认清我国环境国情，形成坚持国家基本国策的能力。 3、情感态度价值观：全力以赴，享受学习的能力；树立保护环境的理念。 1、依据《基础梳理》，通读教材，进行知识梳理； 2、依据《知识清单》，朗读教材，在教材中用铅笔勾画、标注知识点； 3、将不能解决的问题或“疑惑处”用铅笔标识出来。 学法指导 学习目标 基础梳理 知识清单 试题点击 学习目标 学法指导 基础梳理 知识清单 试题点击 1、我国环境问题的主要表现：污染物排放总量还_________;工业污染治理任务仍然相当繁重；不少地区农业水质