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第4章 视听媒体辅助教学(简)
第4章 视听媒体辅助教学 什么是媒体? 媒体是承载信息的物体。 麦克卢汉的媒体观 媒体是人体的延伸 媒体也是信息 媒体有“冷”、“热”之分 媒体是导致社会变动的最强大动力 教育传播媒体 教育传播媒体是传递以教育教学为目的,载有教育教学信息的物体,是连接教育者与学习者双方的中介物,是人们用来传递和取得教育教学信息的工具。 传统教育传播媒体 主要包括语言、文字、印刷材料、图片、黑板、模型和实物及教师的各种表情、体态等。 现代教育传播媒体 主要包括投影、电声、电视、计算机、通信网络等等。 教育传播媒体的功能 传递信息 存储信息 控制学习 现代教育传播媒体的特殊作用 给教学活动提供具体的经验 使学习者的思维活动正确 改善学习者的行为态度 优化教育教学过程 教育传播媒体的基本特性 教育传播媒体多样性; 教育信息传递的复杂性; 教育传播对象的特殊性; 教育传播媒体的选择讲究经济实用性 教育传播媒体的分类 按是否使用印刷分:印刷媒体和电子媒体 按科技水平分:传统媒体和现代媒体 按感官来分: 视觉媒体 听觉媒体 视听媒体 综合媒体 视觉媒体 幻灯机、光学投影仪、照相机、视频展示台、电子投影仪等。 幻灯机 制作原理 根据透镜成像原理 结构组成 光学系统、机械传动装置、电气控制系统、电源、机箱及散热部件等。 幻灯机光学系统 光学系统组成 光源、反光镜、聚光镜、放映镜头、银幕。 投影仪 光学照相机 数码相机 视频展示台 具有数字图像输出接口,通过PCI总线图像卡,计算机可以实时监视展台图像(25幀/秒),可随时存储静态图片。 水平解析度470电视线以上。 16倍图像放大,自动调节。 配有五方位臂杆及旋转摄像头,可以从任意角度展示三维实物。 通过配备的RS-232C控制接口,能从外部方便地控制展示台的操作。 摄像头下的35毫米幻灯片夹具可以稳固放置并清晰展示幻灯片。 多媒体投影仪 CRT投影仪: CRT(Cathode Ray Tube)阴极射线管投影仪,把输入信号源分解成R(红)、G(绿)、B(蓝)三个信号,由电子枪发射到荧光屏上,荧光粉在高压作用下发光,系统放大、会聚、在大屏幕上显示出彩色图像 LCD液晶显示投影仪: LIQUID CRYSTAL DISPLAY 液晶显示投影仪的成像器件是液晶板,采用被动式的投影方式 DLP数字光路投影仪: DLP(Digital Light Porsessor)数字光处理器投影技术以DMD(Digital Micormirror Device)数字微反射器作为光阀成像器件 视觉媒体应用模式 图示讲授法——在讲授教学内容时利用投影片代替黑板和挂图。 实物实验演示法——把实物、投影教具或实验演示器件等投影到银幕上,便于教师演示讲解,学生观察。 录音配合教学法——在用投影显示画面的同时,运用录音机配以语气解说,做到声画同步,以增强教学效果。 CD光盘 CD是英文Compact Disc的缩写,即“小型唱片”,直径为12cm,厚为0.12cm。最长放音时间可达74分钟,是普通唱片的两倍。 CD光盘采用激光刻蚀技术,将声音信号用“信号坑”的形式记录在塑胶片上。 听觉媒体教学应用 扩大教育规模和范围 广播、录音、扩音等设备的使用,打破了教育时空的限制,人们足不出户,就能听取优秀教师的演讲、优美的音乐、准确的外语等声音资料,扩大教育信息的传播范围和教学规模。 提供标准典型的声音示范 在语言、音乐课的教学中,经常要求提供标准的发音和发声。利用录音教材不失原始声音的特征,可多次反复播放标准录音,最大限度地发挥学生的模仿能力,常用于听力、语音训练,示范朗读、教唱欣赏,模拟音响等。 提供个别化学习的听觉自学材料 视听媒体 电视系统、电视机、录像机、摄像机、VCD、DVD等。 VCD VCD意为视频光盘,是由Video(视频)技术、CD(数字音频激光唱盘)技术及计算机软、硬件技术相结合而生产的声像设备。通常VCD指VCD节目、VCD碟片、VCD播放系统。 VCD的显著特点:VCD盘片及VCD机价格便宜;软件品种多、收藏空间小、使用不宜磨损;VCD机操作简单。 DVD DVD是Digital Video disc缩写,意为“数字影视光盘” ,采用MPEG2图象压缩技术,激光波长为635nm,碟片尺寸12cm;记录方式有单面单层、单面双层、双面单层、双面双层;清晰度:500线以上;实现5.1声道或7.1声道输出。 DVD产品:DVD Vidio,DVD Audio,DVD ROM,DVD Write-once,DVD Rewritable 媒体教学应用视听 主体式教学:利用开路或闭路电视系统播放、接收视听教材,适用于远距离教学或缺少教师的偏远地区等 补充式教学:课堂讲解中插入视听媒体教材 示范式教
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