人体寄生虫学-病原生物学教研室.DOC

《人体寄生虫学》 教学大纲 （供检验专业使用） 辽宁医学院·教务处 二○一三年十月 《人体寄生虫学》教学大纲 适用专业：护理专业器官系统 总学时：24 其中理论学时：6 实践学时： 16 课程的性质和任务 人体寄生虫学是病原生物学的一个分支学科，它主要研究与医学有关的寄生虫的生物学性状、感染与免疫的机制及特异性诊断和防治等。 人体寄生虫学是一门重要的医学基础课程，其任务是通过教学使学生掌握和运用这门学科的基础理论、本知识和基本技能，为学习有关基础医学和临床医学课程及从事由微生物所致疾病的诊断和防治工作奠定基础。本大纲所列内容为学生所应掌握、熟悉和了解的内容。为适应现代学发展的需要，本大纲对讲授内容进行了精选与调整，力求重点突出，反映进展处理好本课程与修课程后续课程之间的衔接 学时 1 第一篇：总论 ?1 2 第三篇：医学蠕虫学 第十五章 线虫 ?2 3 第三篇：医学蠕虫学 第十三章 吸虫 1 4 第三篇：医学蠕虫学 第十四章 绦虫 1 5 第三篇：医学原虫学 2 6 第四篇：医学节肢动物学 1 合 计 ?8 五、课程考核（理论） 本课程为考查课，课程结束时的最后一次课进行开卷考试，满分100分。 六、教材及主要参考书 （一）教科书 [1] 李雍龙．《人体寄生虫学》第7版．出版地：人民卫生出版社, 2008年5月 （二）参考书 [1] 罗恩杰.《寄生虫学与寄生虫学检验学习指导和习题集》，人民军医出版社，2006年9月 七、教学内容（理论） 第一篇：总论 【教学内容】 第一章引言 第二章寄生虫的生物学 第三章寄生虫与宿主的相互关系及寄生虫感染的特点 第四章寄生虫感染的免疫 第五章寄生虫病的流行与防制 【教学基本要求】 了解寄生虫流行的概况和现状；掌握寄生虫的生活史类型、宿主类别。 【重点与难点】 重点是总论中的一些重要的概念，难点是寄生虫感染的免疫。 第三篇：医学蠕虫学 第十五章 线虫 【教学内容】 蛔虫、鞭虫、蛲虫、钩虫、丝虫、旋毛虫。 【教学基本要求】 了解蛔虫、鞭虫、蛲虫、钩虫、丝虫、旋毛虫的形态、流行；掌握蛔虫、鞭虫、蛲虫、钩虫、丝虫、旋毛虫的生活史、致病、诊断与防治。 【重点与难点】 重点是蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、旋毛虫的生活史、致病与诊断；难点是钩虫的分类及其特点。 第三篇：医学蠕虫学 第十三章 吸虫 【教学内容】 肝吸虫、肺吸虫、姜片吸虫、血吸虫 【教学基本要求】 了解肝吸虫、肺吸虫、姜片吸虫、血吸虫的形态、流行；掌握肝吸虫、肺吸虫、姜片吸虫、血吸虫的生活史、致病、诊断与防治。 【重点与难点】 重点是肝吸虫、肺吸虫、姜片吸虫、血吸虫的生活史、致病；难点是血吸虫的致病。 第三篇：医学蠕虫学 第十四章 绦虫 【教学内容】 猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫 【教学基本要求】 了解猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫的形态、流行；掌握猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫生活史、致病、诊断与防治。 【重点与难点】 重点是猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫的生活史、致病，难点是细粒棘球绦虫的致病。 第三篇：医学原虫学 【教学内容】 溶组织内阿米巴、蓝氏贾第鞭毛虫、阴道毛滴虫、疟原虫。 【教学基本要求】 了解溶组织内阿米巴、蓝氏贾第鞭毛虫、阴道毛滴虫、疟原虫的形态、流行；掌握溶组织内阿米巴、蓝氏贾第鞭毛虫、阴道毛滴虫、疟原虫的生活史、致病、诊断与防治。 【重点与难点】 重点是溶组织内阿米巴、蓝氏贾第鞭毛虫、阴道毛滴虫、疟原虫的生活史、致病；难点是疟原虫的生活史。 第四篇：医学节肢动物学 【教学内容】 节肢动物概论、疥螨、蠕形螨、尘螨。 【教学基本要求】 了解节肢动物传播的疾病及疥螨、蠕形螨、尘螨的形态；掌握疥螨、蠕形螨、尘螨的致病与诊断。 【重点与难点】 重点是节肢动物传播疾病的方式，疥螨、蠕形螨、尘螨的致病；难点是节肢动物传播的各类疾病。 八、实验教学 （一）学时分配 序号 实验项目 实验类型 是否书写实验报告 学时 1 实验一 总论、蛔虫、鞭虫、蛲虫 演示性 是 4 2 实验二 钩虫、丝虫、旋毛虫、肝吸虫、肺吸虫 演示性 是 4 3 实验三 姜片吸虫、血吸虫、猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫、节肢动物 演示性 是 4 4 实验四 溶组织内阿米巴、蓝氏贾第鞭毛虫、阴道毛滴虫、疟原虫、弓形虫 演示性 是 4 合 计 16 （二）成绩考核 实验课考试占80分，平时成绩占20分，共计100分。 （三）实验指导用书 1. 教科书 [1] 李雍龙．《人体寄生虫学》第7版．出版地：人民卫生出版社, 2008年5月 2. 参考书 [1] 潘兴瑜，李会.《病原生物学实验指导》 （四）实验项目