第九单元 实践与人生.ppt

形式多样的实践活动 现代实践提供着越来越多，越来越精密的认识工具和认识手段。日益扩大了人们的视野，帮助人们深入探索和研究客观世界的奥秘，促进了认识的发展。 例如，美国“勇气”号火星登陆器与火星表面接触后，2004年1月17日展开了它的机器手臂，开始了对火星土壤的微观探测，这也是人类第一次在地球以外的星球上进行土壤的微观探测，续“勇气号”之后，2004年1月25日，美国发射的“机遇”号火星探测车在火星上成功登陆，并于3月2日传回资料，使人们认识到火星过去曾有过水资源，这个红色星球上可能存在过生命，这说明现代实践的发展，提供了新的认识工具，不断推动着人们认识的发展。 地球是世界的中心 太阳是宇宙的中心 宇宙无限，没有中心 符合客观实际 实践检验是正确的 在实践中追求和发展真理 1.真理的含义 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 与客观对象相符合的认识 与客观对象不相符合的认识 真理 谬误 人的认识有真理和谬误之分 在实践中追求和发展真理 2.真理的特征 ●真理的内容来自于物质世界的客观事物及其规律，真理的内容不依赖于人的主观意志； ●检验真理的标准是客观的社会实践。 ◆ 真理的客观性——真理最基本的属性 　　真理的形式是主观的，内容是客观的，客观性是真理的最基本的属性。 下雨是好事还是坏事？ 说明离开一定的条件，不好判断一种认识是不是真理。 古时候，有个老婆婆总是不停地在一座庙跟前哭泣，睛天哭，雨天也哭。人们都叫她哭婆。　　 一天，有个老和尚问她：“老人家，你为什么哭得这么伤心？”老婆婆说：“我有两个女儿，大女儿卖伞，小女儿卖布鞋。天晴的时候，大女儿的雨伞卖不出去；下雨天的时候，又没有人去买小女儿的布鞋。她们挣不到钱，可怎么生活呀！一想到这些我就难过。人呀，怎么这么难？”说完，又悲悲怯怯地哭了起来。“老婆婆，你为什么不反过来想呢？晴天，你小女儿的鞋店前门庭若市；雨天上街的行人又都往你大女儿的伞铺里跑。这样不是就不苦了吗？”老婆婆觉得他的话有道理，便听从他的劝告。从此，天天笑得合不拢嘴，哭泣婆变成了笑婆。 真理是具体的有条件的 三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千年里，人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。随着航海事业的发展和人们对于球面认识的不断深入，这一定理的局限性逐渐暴露出来。19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。随后德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180度。由此，人们关于空间的观念发生了革命性的转变。 ◆真理的条件性和具体性 ●真理都是有条件的，有自己适用的条件和范围； ●真理都是具体的，是相对于特定的过程来说的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 只要向前再多走一小步——看来仿佛依然向同一方向前进一小步，真理便会变成谬误。 ——列宁 在实践中追求和发展真理 2.真理的特征 1981年初，经过十年的研制开发，“哥伦比亚”号终于建造成功，它是第一架用于在太空和地面之间往返运送宇航员和设备的航天飞机。 1986年1月28日：美国挑战者号航天飞机从卡纳维拉尔角升空72秒后爆炸，包括一名教师在内的7名美国宇航勇士丧生。里根总统曾说，在冒险扩大人类活动领域的过程中，这类痛苦事件在所难免，可是“未来不属于怯懦者，未来属于勇者”。 1981年4月21日，美国成功发射并返回世界上首架航天飞机哥伦比亚号，使可重复使用的天地往返系统梦想成真。 航天飞机最长的一次太空飞行，是1996年11月19日起飞、12月7日降落的哥伦比亚号，历时17天1 5小时53分钟。 2003年2月1日，美国哥伦比亚航空飞机发生空难，机上7人全部丧生。 3、追求真理是一个过程 （真理的反复性、无限性、上升性） （1）、认识具有反复性 实践 认识 再实践 再认识 (为什么?)认识受到各种条件的限制———— 从主体来看，会受到主观与客观的限制； 从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。 （2） 认识具有无限性 认识的主体（人类） 认识的基础（实践） —世代延续 —不断发展 人类认识无限发 展 认识的对象(物质世界) ——无限变化 每个时代、每个人的认识发展的有限性，构成了整个人类的认识发展的无限性。 * * 实践与人生 第九单元 一、实践及其基本特征 1.实践就是人们改造客观世界的一切物质性活动。 一是指实践的主体是人，对象是客观事物 二是指实践是直接 现实性活动,把观念存 在变为现实