spss详解题目一.docVIP

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spss详解题目一

请使用SPSS自带数据“Employee data”,执行下列操作: 1. 将被访者的受教育程度重新编码为“学历”,其中:9年以下为初等、9-12年为中等、12年以上为高等;P45-47 Transform-Recode 2. 绘制饼图,分析被访者中男、女的构成;P181-182 Graph-Pie 3. 绘制被访者起薪的直方图;P166 Graph-Histogram 4. 绘制条图,对比男、女被访者的平均起薪;P188 Graph-Bar Charts 5. 绘制被访者起薪与受教育程度的散点图;P201 Graph-Scatter/Dot 6. 计算男被访者的平均起薪; Data-Aggregate 7. 在显著性水平为0.05的情况下,男、女员工的起薪是否有显著差异? P263 Analyze-Compare Means-Independent ####8. 计算被访者起薪与受教育程度之间的相关系数; P332 Analyze-Correlate-Bivariate 9. 拟合被访者起薪与受教育程度之间的一元线性回归方程; P344 Analyze-Regression-Linear 10. 计算被访者受教育程度的方差;Analyze-Descriptive Statistics-Frequencies 11. 计算被访者受教育程度的中位数; Analyze-Descriptive Statistics-Frequencies 12. 根据性别拆分数据;P53 Data-Split File- 13. 对被访者的受教育程度分别进行升序、降序排序;Data-Sort Cases 14. 生成新变量“薪水变化”,其取值为现薪与起薪之差;Transform-Compute 请使用SPSS自带数据“1991 U.S General Social Survey” ,执行下列操作: 1. 将被访者年龄(age)重新编码为“阶段”,其中:18-35岁为青年,35-50岁为中年,50岁以上为老年;P45-47 Transform-Recode 2. 编制种族(race)的频数表;P77 Analyze-Dsecriptive Statistics-Frequencies 3. 对被访者的受教育程度(educ)分别进行升序、降序排序;Data-Sort Cases 4. 计算被访者年龄(age)的均值;Analyze-Descriptive Statistics-Frequencies 5. 绘制被访者年龄(age)的直方图;P166 Graph-Histogram 6. 编制种族(race)与生活内涵(life)的列联表; Analyze-Descriptive Statistics-Crosstabs 7. 估计1991年美国25岁以上居民的平均年龄; Data-Select Cases , Analyze-Descriptive Statistics-Frequencies 8. 计算被访者与其配偶受教育程度之间的相关系数; P332 Analyze-Correlate-Bivariate 9. 在显著性水平为0.05的情况下,男、女在受教育程度方面是否有显著差异; P263 Analyze-Compare Means-Onw-Way ANOVA 10. 在显著性水平为0.05的情况下,白人、黑人、其它种族之间在受教育程度方面是否有显著差异;P263 Analyze-Compare Means-Onw-Way ANOVA 11. 计算被访者年龄(age)的众数;Analyze-Descriptive Statistics-Frequencies 12. 计算被访者年龄(age)的方差;Analyze-Descriptive Statistics-Frequencies 13. 绘制被访者与其配偶受教育程度之间散点图;P201 Graph-Scatter/Dot 14. 绘制条图,比较男、女被访者在受教育程度方面的差异; P188 Graph-Bar Charts 15. 绘制饼图,分析被访者中白人、黑人、其它种族的构成; P181-182 Graph-Pie 16. 根据被访者的性别拆分数据;P53 Data-Split File 18. 将变量“paeduc”的变量名标签更改为“父亲的受教育程度”; 数据录入及预处理 某企业7名应聘者的相关资料如下表所示: 姓名 出生年月 学历 职称 工龄 是否党员 面试成绩 笔试成绩 陈彬 1953.1 博士 高级工程师 25 是 65 80 李霞 1958.5 硕士 工程师 28 否 78 76 王涛 1970.2 博士 工程师 15

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