第二次实验-滤波.pptVIP

实验二 数字滤波器的设计与实现 DSP实验室 2014.09 一、实验性质 综合设计性实验 二、实验目的 掌握采样定理的应用技术 掌握数字滤波器的设计方法 熟练应用频谱分析技术 掌握matlab下低通滤波器应用程序的设计方法 三、实验内容 利用MATLAB编程实现以下功能： 计算出自己的学号中所有数字的和StuIDSum，例如学号则StuIDSum=2+0+1+1+2+0+1+8=15； 令f1=StuIDSum*100赫兹，f2=StuIDSum*300赫兹; 生成两个频率分别f1和f2的正弦信号x1和x2，要求采样频率Fs满足采样定理要求；提示：x(n)=sin(2*pi*f*n*T)，其中T为采样周期。 实验内容 生成混合信号x=x1+0.5*x2作为滤波分析系统的输入信号； 实现对信号X的频谱分析，要求绘制出x、x1和x2的幅频特性图； 确定低通滤波器截止频率，采用FIR低通滤波器对输入信号x进行滤波，滤除其中的高频信号，滤波输出序列为y。要求分别绘制出x和y的时域和频域图。 四、实验原理 采样定理 保证不失真采样的采样频率应该是被采集信号最高频率成分的二倍频以上。 低通滤波器 采用有限长冲激相应滤波器（FIR）设计低通滤波器。 截止频率fc能够保证混合信号中的低频成份f1有效通过滤波器，而高频成份f2有效被滤波器截止。 f1 f2 f fc 五、实验要求 实验前，自己编制相应实验内容的matlab语言程序。 实验中，自己调试程序，并准备验收时回答老师提出的各方面相关问题。 根据实验教师要求提交电子版或纸质打印版实验报告。 包括报告封皮（实验题目、姓名、学号、班级和时间）、程序功能说明、相关结果图和结果分析，并以附录的形式提交源程序。 六、实验结果 低频信号频谱 高频信号频谱 混合信号频谱 五、实验结果 滤波前信号和频谱 滤波后信号和频谱 参考资料 教材： 《数字信号处理原理与实践（修订版）》 P137，例4-6 P203，例6-22 谢谢关注