(51修改)基于素质提升的新生代农民工学习需求调查及建议.docVIP

基于素质提升的新生代农民工学习需求调查及建议 丰 云 （ 湖南广播电视大学 湖南长沙410004 ） [摘要]：1125位新生代农民工学习需求意愿及倾向的调查表明，大部分新生代农民工具有较好的继续学习条件较强烈的继续学习“需要”新生代农民工学习“需要”呈多样化特征，未完全上升为学习“需求”，而这种潜在的学习“需求”也不一定能上升为实际的“学习行为”，也就是说新生代农民工继续学习的需要意愿强烈，但需求动力不足。为此，建议政府及相关部门，从思想政策行动激发学习需要，“学习需求”，并最终转化为“学习行为”。 [关键词]：新生代农民工；学习需要；学习需求；学习行为 [分类号]： An investigation into the learning demands of the present migrant workers based on the improvement of their quality and some suggestions FengYun YanYanTian (Hunan Radio and TV University, Changsha, Hunan 410008, China) Abstract: With reference to the willingness and tendency of the demand to learn, 1125 present migrant workers were investigated, which shows that the majority of the present migrant workers have favorable conditions for further study and relatively great needs as well. The learning need of the present migrant workers is characteristic of its diversity, and has not furtherly turned into demand to learn, and the potential demand to learn may not furtherly turn into the actual learning reality. In other words, the migrant workers have a strong sense of further study, but they are short of motivation. Therefore, the author of the present paper suggests that the government and the related departments should motivate their learning needs, promote their learning demands and eventually guide their learn into learning activity from the ideologically，policies and actions. Key words: present migrant workers, learning needs, learning demands, earning activity 1 关于调查情况的简要说明 1.1 调查背景与目的 农民工是我国工业化、城市化进程不断加快的过程中出现的一个特殊的劳动群体，农民工的素质状况，直接关系到我国产业素质和竞争力，关系到整个社会工业化、现代化水平。据国家统计局的数据：2009年，全国农民工总量为2.32亿人，外出农民工数量为1.5亿人，其中，16岁-30岁的占61.6%。而16岁-30岁的农民工正是本文所称的新生代农民工。2010年中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》明确要求，采取有针对性的措施，着力解决新生代农民工问题。因此，在新生代农民工规模扩大而素质较低的背景下，特别是在终身教育理念倡导和学习型社会构建中，了解新生代农民工这个特殊群体的学习需求意愿及需求倾向，对于推动城乡公共资源公平配置和全面提升公民素质具有很强的现实意义。 1.2 相关文献回顾 当前，新生代农民工这个特殊群体，受到党、政府以及社会各界的关注越来越广泛，理论界也作了大量的研究。如：在理论分析方面，从城乡间的制度安排、社会网络支持、融入城市的方法选择等维度进行了大量研究。在实证分析方面，所涉及的对象和范围比较广，如《中国新生代农民工发展状况及代际对比研究报告