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我的课堂策划书
2015年下半年西南民族大学“我的课堂”之探寻象形文字的奥妙活动
策
划
书
主办方:文学与新闻传播学院
协办方:汉语言文学1401
目录
活动背景·················································第2页
活动目的·················································第2页
活动主题·················································第3页
活动对象·················································第3页
活动时间与地点··········································第3页
活动开展··················································第4页
活动执行·················································第5页
经费预算·················································第6页
注意事项·················································第7页
活动背景
1.文字的出现代表了文明的巨大进步,人们不用再用结绳记事,口耳相传的方法记载历史,它们是我们现代文字的前身。
地方,使它更加完备,更“科学”的“余地”也还是“大有可为”的。我们有责任担当这种历史使命,使汉字更加科学化,更加纯洁、优美,更加焕发光彩。
活动主题
“走进远古,感受象形魅力”
活动对象
西南民族大学在校学生
活动规模与时间
课堂规模:50人
课时:3
课时一:象形文字起源及其意义
课时二:象形文字学习
课时三:中外象形文字对比
时间:2015.12.27
地点:待定
活动开展
活动准备阶段
a)活动当天工作人员在活动摆放点悬挂海报,发放宣传单。宣传单,海报由专业人员制作完成。
(b)海报内容围绕“我的课堂·象形文字”进行展示,课堂具体行课时间,教室,特邀讲解专家以及讲解内容。
(2)前期报名;
(a)报名方式主要以现场摆点宣传为主,QQ,微信等电子报名方式予以辅助。
(b)报名形式为报名表,签到表。届时开课时间,地点将通过报名表上的联系方式通知。
(c)本课堂报名本着自愿与对古代文字—象形字有兴趣的原则。
(3)场地选取:现场宣传在西南民族大学航空港校区南北区食堂门口。网上宣传方式为网络媒体宣传。
(4)前期评估:前期会做调查,询问大家的想法,想从课堂中学到什么内容,并与特邀专家商议,咨询相关事宜以及对工作人
员的建议。
活动举办阶段
1)活动内容:经过专家讲解(分课时),课时设计从而让学员理解如何通过描绘事物的形状来构造字形以体现字义,即象形字的识别,进一步感受象形字的魅力及其特点。
(2)人员配置:
(a)组织者:汉语言文学2014级一班班委干部:邓文超,余晨颖,柳自全,苏果,保圆,明文静。
(b)参与者:学员
(3)场地安排:另行通知
活动阶段
1)结果公示:为每一位参加课堂活动的学员发放结业证书。
(2)活动总结:结课后由组织者进行总结报告,汇总工作。总结活动中出现的问题及不足,需要改进的地方。汇总本次课堂活动举行中收获的经验。
活动执行
(1)负责部门:汉语言文学2014级一班班委干部
(2)负责人:邓文超
(3)负责事项:认真做好课堂活动前期的准备工作,与讲解专家的沟通工作。
积极,灵活应对课堂进行中的突发事件,及时解决出现的问题。
认真负责通知参加学员的上课时间,地点,询问学员对了解象形文字的需求。
经费预算
项目 单价 数量 总价 横幅 0元 2份 10元 海报 5元 4份 元 宣传单 元 1000份 元 宣传小礼品 00元 聘请专业讲师 00元 00元 0元 应急资金 500元 1份 500元 预算总价:元
注意事项
1. 提前跟相关专业人员、教师取得联系,确定活动时间
提前确定参加活动人员数量,申请教室
设立应急小组,处理各种突发状况
1
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