脚掌停球三课时.pptVIP

主题：脚掌停地滚球 学生水平：水平二 授课人：李京 学校：福州市铜盘中心小学 课时：第3课时，共3课时 一、课程思想 1、本科遵循新课程理念，以“健康第一”的思想为主要思想，以学生个人的发展为核心，注重学生的身心协调发展。 2、在教学过程中遵循学生主体教师指导的原则，充分调动学生的积极性，培养学生创新意识。 3、创设开放性的教学氛围，让学生在轻松愉快的环境下学习知识技能。 4、培养学生相互配合，相互帮助的习惯，形成团队意识。 1、学情分析 本课教学对象是三年级学生,活泼好动,注意力容易分散。对有趣的游戏很感兴趣,认知和掌握技能尚处于较低水平,相互协作意识不强,学习和模仿能力强,具有一定的探索和自主创新能力。 2、教材设计 本节教材根据水平二的教学目标为指导，结合水平二学生的学习特点，教学内容是在水平一的基础上，进一步提高学生的足球停球技术，发挥学生的主动性，来完成本次课。 教学目标：通过本课的学习,使学生掌握脚掌停地滚球的技术。学会根据队友的传球利用小碎步调整选择自己与来球的位置进行停球。发展学生灵敏,协调的能力。 参与目标：是学生在玩耍中学习，通过简单和复杂的游戏发挥学生学习的主动性和参与的积极性。 情感目标：让学生在相互帮助相互配合中完成目标，培养良好团队意识。 教学重点：接球时脚与球的距离 教学难点:脚触球时机的把握 3、教学方法设计 教法：运用情景教学法、示范法、引导合