万学海文考研农学大纲详解:动物生理学六.docVIP

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万学海文考研农学大纲详解:动物生理学六

万学海文2011年考研农学大纲变化详解:动物生理(六) 点点通 面面硬 万学教育·海文考研 专业课教研中心 农学教研室 动物生理学考查目标 动物生理学是阐明动物机体生命活动的原理的一门学科,因此在考查时注重考生对动物生理学基本概念、动物生命活动现象的过程及机理、动物各个器官和系统之间的联系的考查,同时要求考生能够运用动物生理学的知识分析生命活动现象,将理论知识和实验结合起来,做到融会贯通、学以致用。 二、动物生理学考点解析 1.动物生理学的研究对象、研究任务和研究方法 作为常识型的知识要了解,多以选择题的形式考察。 2.机体与内环境 掌握生命体的基本特征和内环境的概念及意义 3.动物生理功能的调节方式 掌握神经调节、体液调节、自身调节的概念和特点。能够进行比较区分。 4.机体生理功能的控制系统 掌握非自动控制系统、反馈控制系统、前反馈控制系统的概念及特点。 5.细胞的结构特征和物质转运功能 掌握细胞的基板结构特征,掌握简单扩散、异化扩散、主动转运的概念及特点,能够加以区分。 6.细胞的跨膜信号传导 掌握细胞信号转导的概念和一般特性,了解跨膜信号转导的主要途径。 7.细胞的兴奋性与生物电现象 深刻理解并掌握生物电现象及其产生的机制,准确理解细胞兴奋性及其周期性的变化,能够在实例中做出正确判断。掌握动作电位是如何产生和传导的。 8.兴奋在细胞间的传导 准确掌握化学突触(经典突触和接头突触)和电突触的概念和特点。 9.骨骼肌的收缩 掌握骨骼肌细胞的超微结构,能够记忆骨骼肌的收缩机制和兴奋-收缩耦联,掌握影响骨骼肌收缩的因素。这些都是考察的重点多以选择题和问答题的形式出现,几乎每年必考。应引起足够重视。 10.血液的组成和理化特性 熟记血液的组成和血量,能过区分血浆和血清,牢记血液的主要机能。掌握血液的理化特性如相对密度、血液粘滞性、血浆渗透压、血浆酸碱度、血浆蛋白及其功能。并能灵活运用,解决实际问题。 11.血细胞及功能  掌握红细胞的形态与生理功能、红细胞的悬浮稳定性、渗透脆性、红细胞的运输功能等,并结合实验来测定这些特性。白细胞主要是掌握中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、中性粒细胞、单核细胞、淋巴细胞的功能和特点。血小板主要掌握其功能。 12.血液的凝固和纤维蛋白溶解 主要掌握凝血的主要步骤和主要途径,掌握抗凝系统中主要抗凝因子及其作用途径。掌握纤维蛋白溶解和抗纤溶的途径和步骤。 13.血型 重点掌握红细胞凝集与血型之间的关系,以及输血原则和交叉配血,此处多以选择题的形式来考察。动物血型了解即可。 14.心脏生理 重点掌握心肌生物电产生的机制以及心肌的生理特性,这些多回以问答题和选择题的形式出出现应视为重点。掌握心脏的泵血功能,掌握心动周期的每个期的特点。 15血管生理 掌握血管的分类和结构、功能特点,血流量、血流阻力和血压,影响血压的因素,微循环与物质交换,组织液和淋巴的生成和回流以及影响因素。此处多以问答题的形式考察。 16.心血管活动的调节 要熟练掌握心脏的神经支配及其作用、血管的神经支配及其作用、心血管活动的调节,体液因素的调节,并结合实验能够运用以上知识进行分析。这一节多以分析论述题或结合实验题进行考察,内容有比较多和杂,所以应重点记忆和理解。 17.肺通气 掌握肺通气的原理,掌握肺容量和肺通气量等的概念,能够加以区分。 18.肺换气与组织换气 掌握肺换气与组织换气的过程,此处多以选择和问答题考察。 19.气体在血液中的运输 包括样的运输和二氧化碳的运输,重点掌握运输的过程。能够准确理解氧离曲线的意义。 20.消化的概述 掌握消化与吸收的概念,了解消化的方式及其特点。重点掌握消化道平滑肌的生理特性。 21.口腔消化 了解摄食方式、饮水、咀嚼和吞咽即可,考察可能性不大。重点掌握唾液的性质组成和生理作用,以及唾液的分泌调节。有可能考问答题。 22.单胃的消化 这是消化这一章的重中之重,一定要深刻理解并掌握胃液的性质、组成与作用,尾页的分泌及其调节、胃的运动及其调节、胃的排空。这是都是考试的重点,出现哪一种题型的可能性都有。 23.复胃的消化 这是反刍动物特有的消化方式,注意掌握其中涉及的一些概念性的解释。重点掌握前胃的运动及其调节、反刍及其机制。了解瘤胃及网胃内的消化与代谢、瓣胃消化和皱胃消化。多会以选择题的形式出现。 24.小肠消化 这也是消化中的重点,要尤为重视。一定要掌握胰液的生理作用及其分泌调节、胆汁的生理作用及其分泌调节、小肠运动及其调节。这些以问答题形式来考察的可能性都比较大,一定要认真掌握。 25.大肠内的消化 大肠内的消化功能及排便反射,了解即可。 26.吸收 掌握各营养成分的吸收部位及其机制,多以选择题形式考察。 27.能量代谢 掌握食物的热价、氧热价和呼吸商的概念,掌握基础代谢和基础代谢率的概

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