上海市延河中学学第一学期学校工作计划.docVIP

上海市延河中学2014学年第一学期学校工作计划 本学期工作的基本思路： 指导思想：本学期学校各项工作要深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面落实普陀区中长期教育改革和发展规划纲要，落实纲要精神和相关行动计划的推进，以“绿色质量指标体系”为导向，以“智慧地教、成功地学、和谐地成长”为价值追求，积极探索改革之路，不断丰富办学内涵，提升每一个学生的学习生活品质，推动教育教学质量和办学水平的提升。 工作重点：贯彻群众路线教育， 加强学校政治思想工作和宣传工作，加强作风建设。 针对校情和学情，完善质量管理举措，对学校课程与教学实施作进一步优化 加强行为规范管理和学生好习惯培养，加强学校德育课程整合 倾听教师发展需求，加强教学经验分享学习，结合智慧校园建设，推动教师专业发展 主要工作举措： 一、贯彻群众路线教育要求，加强政治思想工作和师德教育，切实转变工作作风。 1、开展好党的群众路线教育第三环节相关活动。 按照党的群众路线教育活动要求，开展好针对问题的整改和建章立制活动，针对教职工和党员反映突出的问题，从学校制度层面进行整改落实。 2、加强师德教育和政治思想工作，完善相关学习制度。 进一步加强师德教育，结合校庆，以讲述“我最难忘的延河故事”为载体，认真梳理在延河中学发展过程中让人难忘的人和事，，并通过故事论坛的方式进行展示交流，以此为素材，进一步提炼延河中学的学校精神。以“夸夸我的好同伴”为载体，挖掘在平凡工作中教师间的合作和互助的事迹和例子。 加强教职工大会的政治学习制度建设，建立教职工学习小组，进一步完善相关学习制度。 3、深入倾听教职工需求，切实转变工作作风。 建立每周一下午党支部和行政谈心日制度，通过谈心的方式深入了解教职工的需求和对学校发展的建议，为教职工解决好工作中遇到的一些实际困难。学校干部继续落实好年级部、组联系制度，为年级管理、教师发展提供好服务。 二、不断完善校本研修机制，促进教师研究性地开展工作。 1、继续开展好教师专业发展主题月活动，为教师的专业提升搭建平台。 继续组织实施好教师专业发展系列主题月活动，通过主题月的系列活动，为教师的专业提升搭建平台。 教师专业发展系列主题月活动 时间 活动主题 开展形式 九月 听课月活动 开放式的组际听课、 十月 小问题调研——多讲与少讲 针对学生发生学习困难的几个问题开展小纸条活动，在教研组层面进行交流研讨。 十一月 观摩学习活动 外出学习观摩，校际听课 十二月 青年教师展示活动 针对课堂引入和反馈小结环节进行课堂教学展示。 本学期教师专业发展系列主题月活动以打造“学的课堂“为目的，以改进困难学生的学习表现为抓手，促进教师的专业反思为重点，促进学校教学质量的进一步提高。 2、积极推进“J课堂微视频” 项目实验，探索翻转课堂的可行性，丰富学生的学习资源和学习方式。 本学期继续推进“J课堂微视频”项目，在数理化学科中选取试点，开展预学习和网络平台学习的尝试，利用区内骨干教师的“微视频”课程资源，探索与日常教学结合的新方式，本学期安排一至两次专题研讨，对项目试验进行及时的小结调整，丰富学生的学习资源和学习方式。 3、继续开展好青年教师实验课堂行动。 在上学期“青年教师实验课堂”的基础上，继续为35周岁以下青年教师的专业发展搭建好平台，以校内和校外资深教师、学科专家为主，建立好指导团队，形成一对一互助模式，开展以说课、课堂设计等项目为主的专题指导活动，进一步促进青年教师的专业能力提高。 二、加强学校课程体系建设，优化课程实施管理，充分关注学生的学。 1、进一步落实好语文外语拓展实验项目的研究工作。 本学期，坚持做好语文经典诵读项目，英语语感阅读法实验项目的实施工作。在语文经典诵读项目中结合学生实际和语文教学内容，进一步优化经典诵读篇目和选段，在学习方式上，结合书香校园建设和学生阅读活动，通过阅读增强对中华传统优秀文化的理解；英语语感阅读法实验在总结经验的基础上，进一步利用好阅读时间，加强听说能力培养，探索语感阅读教材的使用方法，积累经验。 2、继续实施好“智慧课程超市”。 本学期继续实施好学校“智慧课程超市”。坚持开足开齐学校三大类课程，继续实施好限定型拓展课程：礼仪美育、茶艺、学法指导、非洲鼓乐、截拳道课程；继续实施好自主选修型拓展课程，按照不同分类，长短课程和微型课程结合，为学生提供课程包菜单，每一课程包内有学习动手类课程，艺文类课程，身心健康类课程，本学期为上学期课程的延续；继续实施好社团活动课程和综合探究活动课程，继续办好茶艺、舞蹈、动漫、民乐、鼓乐、足球、DV创作等学生社团，结合“五大学堂”开发，积极实施好综合实践探究活动课程。 3、加强教学工作的过程管理。继续开展好“周周清”活动。 进一步