苏教版七下语文2015.3最好的《修改作文》.ppt

* * 如何修改作文 学习目标: 1. 了解修改作文的几个步骤; 2.在修改中逐步提高习作水平; 3.培养认真细致修改作文的习惯. 一、有无错别字 二、标点符号修改 三、用词是否准确 四、有无病句 五、叙述是否完整 六、句子、段落顺序是否合理 七、选材是否围绕中心 八、是否恰当使用修辞 九、有无过渡句、段，过渡是否自然 十、选材是否真实、典型、新颖 十一、详略是否得当 十二、开头、结尾是否照应 (一)有无错别字 座到太阳落山了，代着一种无名的惆长，一种失落感，几个小学生背着书包，托着沉甸甸的脚步告别了最后一抹余辉，才一一不舍地回到了家里。 坐到太阳落山了，带着一种无名的惆怅，一种失落感，几个小学生背着书包，拖着沉甸甸的脚步告别了最后一抹余晖，才依依不舍地回到了家里。 （二）标点符号修改 （三）用词是否准确 　　这天，蟋蟀饿得实在太别扭了，它快步走到蚂蚁家里，声嘶力竭地对蚂蚁说：“蚂蚁弟弟，借给我一点粮食吧！我的日子实在没法过了。”蚂蚁看着蟋蟀的可惜相，心里很感情，但它觉得让蟋蟀吮吸一点教训，于是说：“你现在知道日子难过了，当初为何不听我的怂恿呢？” 　　这天，蟋蟀饿得实在太难受了，它勉强走到蚂蚁家里，有气无力地对蚂蚁说：“蚂蚁弟弟，借给我一点粮食吧！我的日子实在没法过了。”蚂蚁看着蟋蟀的可怜相，心里很同情，但它觉得让蟋蟀吸取一点教训，于是说：“你现在知道日子难过了，当初为何不听我的劝告呢？” （四）有无病句 　　回家后，一屁股坐在炕上，心里还是很愧疚。想起今天课堂上老师对我说的话，我感到火辣辣的。我没有讨论并提出问题，还搞小动作，影响了其他同学的听讲。我决定从此以后认真改进我的缺点，做一个认真学习的人。 　　回家后，一屁股坐在炕上，心里还是很愧疚。想起今天课堂上老师对我说的话，我感到火辣辣的。我没有讨论并提出问题，还搞小动作，影响了其他同学的听讲。我决定从此以后认真改进我的缺点，做一个认真学习的人。 （五）叙述是否完整 　　有一回，水镜先生让诸葛亮炖一条鱼，诸葛亮把鱼炖好后，盛在一个碗里，便去担水了。担水回来，看见水镜先生在厉声责问几个弟子，几个弟子默不作声。原来刚炖好的鱼不知哪个弟子偷吃了一半，弟子们谁也不承认自己偷吃了鱼。诸葛亮眼睛一眨，假装惊慌地扔下水桶，说：“　　　　　　　　　　　　　　　” 他这么一说，有个弟子顿时吓得脸色苍白，浑身颤抖，跪在地上，哭喊着：“先生救命！先生救命！鱼是我偷吃的！” （六）句子、段落　　　　　　　　顺序是否合理 （七）选材是否　　　　　　围绕中心 （八）是否恰当使用修辞 　　　美丽的校园 　早晨，我刚进校门，就看见一面红旗.马路很干净，路边有两排榆树.榆树两边又是两排宽敞明亮的教室，同学们正在认真地读书。 清晨,微风习习,一群红领巾刚踏进校门,迎风飘扬的五星红旗就绽开了笑脸.平整的马路已被同学们打扫得干干净净,正舒舒服服地望着太阳公公微笑.一排排小榆树也纷纷向我们招手问好,仿佛在说: ‘‘赶快读书吧,不要浪费了这宝贵的时光!”在宽敞明亮的教室里,同学们正在专心致志地学习,那认真读书的样子,不是向我们预言着祖国更美好的明天吗? （九）有无过渡句、段，过渡是否自然 　　　　　他（她）变了 　在我的印象之中，他一直邋邋遢遢的，衣服不常洗，头发不常梳，整天甩着两只脏袖筒溜达来溜达去，尤其是那两溜黄绿色的鼻涕，常挂在嘴边 ┅┅ 　　　　　　　　　　　　　　　． 　　一日偶然遇见他，咦，变的又干净又帅气了，头发一根根直立着，衣服很干净，让人一见“魂飞魄散”的鼻涕也一去无踪影了，真精神！ （十）选材是否真实、典型、新颖 *