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市常熟市七级下期末数学试卷
2009-2010学年江苏省苏州市常熟市七年级(下)期末数学试卷
? 2011 菁优网
一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)
1、下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是( )
A、x2+5x﹣1=x(x+5)﹣1 B、x2﹣4+3x=(x+2)(x﹣2)+3x
C、x2﹣9=(x+3)(x﹣3) D、(x+2)(x﹣2)=x2﹣4
考点:因式分解的意义。
分析:根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,判断求解.
解答:解:A、右边不是积的形式,故本选项错误;
B、右边不是积的形式,故本选项错误;
C、x2﹣9=(x+3)(x﹣3),正确.
D、是整式的乘法,不是因式分解.
故选C.
点评:此题主要考查因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.
4、把一张宽度相等的纸条按如图所示的方式折叠,则∠1的度数等于( )
A、65° B、55°
C、45° D、50°
考点:翻折变换(折叠问题)。
分析:根据对折,对折角相等,由直线平行,内错角相等,根据角的等量关系,求得∠1.
解答:解:作图如右,
∵图形对折,
∴∠1=∠2,
∵∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∵∠2+∠3=130°,
∴∠1=65°,
故选A.
点评:本题考查图形的折叠与拼接,同时考查了三角形、四边形等几何基本知识,解题时应分别对每一个图形进行仔细分析,难度不大.
5、(2003?四川)如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,则下列条件中,无法判定△ABE≌△ACD的是( )
A、AD=AE B、AB=AC
C、BE=CD D、∠AEB=∠ADC
考点:全等三角形的判定。
分析:根据已知及全等三角形的判定方法进行分析,从而得到答案.
解答:解:A、正确,符合判定AAS;
B、正确,符合判定ASA;
C、正确,符合判定AAS;
D、不正确,三角形全等必须有边的参与.
故选D.
点评:本题考查全等三角形的判定,是一道较为简单的全等三角形判定题目,强调AAA不能判定两三角形全等.
6、投掷一枚普通的六面体骰子,有下列事件:
①掷得的点数是6;②掷得的点数是奇数;③掷得的点数不>4;④掷得的点数不<2、这些事件发生的可能性由大到小排列正确的是( )
A、①②③④ B、④③②①
C、③④②① D、②③①④
考点:可能性的大小。
分析:根据题意,易得这些事件的总情况数目相同,只需比较其包含的情况数目,并比较可得答案.
解答:解:根据题意,投掷一枚普通的六面体骰子,共6种情况;
而①掷得的点数是6包含一种情况;②掷得的点数是奇数包括3种情况;③掷得的点数不>4包括4种情况;④掷得的点数不<2包括5种情况,故其可能性从小到大的顺序即包含情况的数目的大小顺序为④③②①,
故选B.
点评:此题考查可能性大小的比较:只要总情况数目(面积)相同,谁包含的情况数目(面积)多,谁的可能性就大,反之也成立;若包含的情况(面积)相当,那么它们的可能性就相等.
二、填空题(共12小题,每小题3分,满分36分)
12、三角形两边的长分别为1和8,若该三角形第三边长为偶数,则该三角形的周长为 17 .
考点:三角形三边关系。
分析:首先根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围,再根据第三边长为偶数求得第三边的值,从而求得三角形的周长.
解答:解:根据三角形的三边关系,得
第三边应>7,而<9.
又第三边是偶数,则第三边是8.
则三角形的周长是17.
点评:此题考查了三角形的三边关系“任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边”.
14、当x=1时,代数式ax2+bx+1的值是3,则(a+b﹣1)(1﹣a﹣b)的值等于 ﹣1 .
考点:代数式求值。
专题:整体思想。
分析:由x=1时,代数式ax2+bx+1的值是3,求出a+b的值,将所得的值代入所求的代数式中进行计算即可得解.
解答:解:由题意知:a+b+1=3,
∴a+b=2,
∴(a+b﹣1)(1﹣a﹣b)=(2﹣1)×(1﹣2)=﹣1.故答案填﹣1.
点评:本题主要考查代数式的求值,注意运用整体代入法求解.
15、如图,AB∥CD,∠ABD与∠BDC的平分线相交于点E,则∠BED= 90 °.
考点:平行线的性质;角平分线的定义。
专题:计算题。
分析:根据角平分线的定义,∠EBD等于∠ABD的一半,∠BDE等于∠BDC的一半,又∠ABD+∠CDB=180°,所以∠EBD+∠BDE=90°,所以∠BED=90°.
解答:解:∵BE、DE分别是∠ABD和∠BDC的平分线,
∴∠EBD=∠ABD,∠EDB=∠BDC,
∵AB∥CD,
∴∠ABD+∠BDC=180°,
∴∠EB
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