【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第四单元-第一节-随堂基础巩固-鲁教版必修1.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第四单元-第一节-随堂基础巩固-鲁教版必修1

[随堂基础巩固] 1.下列属于图中B所示的是(  ) A.铜矿、焦炭        B.雷电、沙漠 C.化肥、大米 D.森林、海盐 解析:图中B的含义是自然资源,而焦炭、化肥、大米不能从自然环境中直接获得,雷电目前还没开发利用,它们都不属于自然资源。 答案:D 2.下列关于土地资源的说法,不正确的是(  ) A.土地资源是人类生存和发展的物质基础 B.在不同的社会生产力条件下,土地资源对人类的影响是不同的 C.土地资源和其他资源之间是相互联系、相互制约的 D.土地资源是可再生资源,是取之不尽、用之不竭的 解析:土地资源的可再生是有一定限度的,如果对土地资源过度开发利用,就会出现资源的短缺和枯竭,成为不可再生资源。 答案:D 3.在不同的生产力条件下,水资源的数量和质量对人类生存与发展意义不同,下列说法不正确的是(  ) A.采猎文明阶段,人们逐水草而居 B.农业文明阶段,在任何地区,水资源的数量都不会成为人类生存和发展的限制因素 C.工业文明阶段,水资源数量成为工农业发展的重要限制因素 D.工业文明阶段,水资源质量明显下降 解析:在农业文明时期,是以种植和养殖为标志的,水资源是发展农业生产的必要条件,因而水资源数量的多少是影响人类生存和发展的制约性因素。 答案:B 4.目前出现的自然资源短缺甚至某些资源濒临枯竭的原因有(  ) ①人类对地球上某些自然资源的需求量已超过了自然资源补

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