- 4
- 0
- 约2.51千字
- 约 3页
- 2017-08-31 发布于贵州
- 举报
【世纪金榜】高中物理全程学习方略-课后巩固作业-1.1(一)-新人教版选修3-2-
课后巩固作业(一)
(40分钟 50分)
一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分.每小题至少一个选项正确)
1.关于电磁感应现象,下列说法正确的是( )
A.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,一定产生感应电流
B.导体在磁场中做切割磁感线运动时一定产生感应电流
C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时一定产生感应电流
D.闭合电路在磁场里做切割磁感线运动时一定产生感应电流
2.(2011·大理高二检测)如图所示,一个矩形线圈
与通有相同大小电流的两根平行直导线在同一平面且
处于导线的中央,则( )
A.两电流同向时,穿过线圈的磁通量为零
B.两电流反向时,穿过线圈的磁通量为零
C.两电流同向或反向,穿过线圈的磁通量都为零
D.因两电流产生的磁场是不均匀的,因此不能判定穿过线圈的磁通量是否为零
3.如图所示,ab是水平面上一个圆的直径,在过ab
的竖直平面内有一根通电导线ef.已知ef平行于ab,
当ef竖直向上平移时,穿过圆面积的磁通量将( )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.始终为零 D.不为零,但保持不变
4.(2011·咸阳高二检测)图中能产生感应电流的是( )
5.(2011·惠州高二检测)关于磁通量的概念,以下说法中正确的是( )
A.磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大
B.
您可能关注的文档
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-小专题-大智慧-(一)光照图的判读专题训练-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-小专题-大智慧-(二)辨别地理方向专题训练-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-小专题-大智慧-(一)光照图的判读课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-小专题-大智慧-(二)辨别地理方向课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第一节-课时跟踪训练-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第一节-随堂基础巩固-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第一节-地球的宇宙环境课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第三节-地球公转的地理意义课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第三节-课时跟踪训练-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第三节-随堂基础巩固-鲁教版必修1.doc
- 【世纪金榜】高中物理全程学习方略-单元质量评估(三)-新人教版选修3-2-.doc
- 【世纪金榜】高中物理全程学习方略-单元质量评估(一)-新人教版选修3-2-.doc
- 【世纪金榜】高中物理全程学习方略-单元质量评估(二)-新人教版选修3-2-.doc
- 【世纪金榜】高中物理全程学习方略-课后巩固作业-1.3(三)-新人教版选修3-2-.doc
- 【世纪金榜】高中物理全程学习方略-课后巩固作业-1.4(四)-新人教版选修3-2-.doc
- 【世纪金榜】八年级政治上册 1.1.2 我爱我家教学课件 人教实验版.ppt
- 【世纪金榜】八年级政治上册 1.1.3 难报三春晖教学课件 人教实验版.ppt
- 【世纪金榜】高中物理全程学习方略-课后巩固作业-1.2(二)-新人教版选修3-2-.doc
- 【世纪金榜】高中物理全程学习方略-课后巩固作业-1.5(五)-新人教版选修3-2-.doc
- 【世纪金榜】高中物理全程学习方略-课后巩固作业-1.6(六)-新人教版选修3-2-.doc
最近下载
- 四川省攀枝花市2024年中考语文真题试题.doc VIP
- 2026年烟草考试题目分布图片及答案.doc VIP
- 高考辽宁卷:2024年-2022年《地理》考试真题与参考答案 .pdf
- 理正桩板式挡土墙设计.pptx VIP
- 山西省太原市2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题(含答案).docx VIP
- 沪教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘第2节组成物质的化学元素课件43张.pptx VIP
- 矿产资源“三率”指标要求+第14部分:饰面石材和建筑用石料矿产.docx VIP
- 中国成人社区获得性肺炎诊断和治疗指南 (2025 版).docx VIP
- 2025年(黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古)高考地理真题卷(含答案与解析).pdf VIP
- Rotork电动执行机构维护及故障排除.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)