【名师导学】高考历史一轮复习-第3单元-近代中国反侵略、求民主的潮流3.17课件-新人教版.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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【名师导学】高考历史一轮复习-第3单元-近代中国反侵略、求民主的潮流3.17课件-新人教版

请回答: (1)如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线,这两个历史时期的中国革命有何“质的差别”?简要说明五四运动的历史意义。 (2)如果以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线,这两个历史时期的中国社会性质有何“质的差别”?请从现代化的角度简要说明新中国成立的历史意义。 (3)台湾史学界多数人主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线,简要分析其原因。 (4)根据材料并结合上面的问题,谈谈你对历史分期的认识。 【解析】本题考查中国近现代分期问题,以此考查学生综合分析辨别问题的能力。第(1)问,五四运动是中国新旧民主革命的分界线;第(2)问,新中国成立是中国民主革命和社会主义革命的分界线;第(3)问,台湾历史学家主要从政治体制变革的角度划分历史时期;第(4)问,言之有理即可。 【参考答案】(1)差别:近代是旧民主主义革命,现代是新民主主义革命。 历史意义:是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动;中国工人阶级登上政治舞台;促进了马克思主义与工人运动的结合;是中国新民主主义革命的开端。 (2)差别:近代是半殖民地半封建社会,现代是社会主义社会。 意义:新中国的建立,开辟了中国历史的新纪元,标志着反帝反封建的民主革命任务的完成,为现代化开辟了广阔的道路。①政治:成为一个独立自主的国家,进入了人民民主的新时代,建立了中国特色的民主政治制度;②经济:建立了新

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