- 1
- 0
- 约1.16千字
- 约 3页
- 2017-08-31 发布于贵州
- 举报
【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第二节-随堂基础巩固-鲁教版必修1
[随堂基础巩固]下图中,正确表示地球自转方向的是( )
解析:从南极上空看,地球按顺时针方向运动;从北极上空看,地球按逆时针方向运动。答案:A年3月31日18时27分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭“将亚太7号”通信卫星成功送入预定轨道,据此回答2~3题。亚太7号”通信卫星发射升空时,美国纽约(西五区)的时间为( )时27分 B.10时27分时27分 D.5时11分亚太7号”通信卫星发射升空时,全球范围内的不同日期分布是( )日范围大于31日月31日范围大于4月1日日范围大于30日月31日范围小于4月1日解析:第2题,“亚太7号”通信卫星升空时,北京时间为18时27分。北京时间为东八区的区时,所以西五区的区时应为5时27分。第3题,“亚太7号”通信卫星升空时,北京时间为31日18时27分,157°W约是30日24:00,157°W向东到180°为31日的范围,157°W向西到180°为30日,所以31日的范围大于30日。答案:2.A 3.C如果用a表示晨线,b表示昏线,下列图中表示正确的是( )
解析:由晨昏线判定的方法可知,如A图所示,随地球自转,过a进入夜半球,则a为昏线;过b进入昼半球,则b为晨线,与题干要求不符;同理推断C图中b为晨线,D图中a为昏线,均与题干要求不符。答案:B南、北半球分别有一物体沿同一条经线向赤道方向作水平运动,由于地
您可能关注的文档
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-小专题-大智慧-(一)光照图的判读专题训练-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-小专题-大智慧-(二)辨别地理方向专题训练-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-小专题-大智慧-(一)光照图的判读课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-小专题-大智慧-(二)辨别地理方向课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第一节-课时跟踪训练-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第一节-随堂基础巩固-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第一节-地球的宇宙环境课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第三节-地球公转的地理意义课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第三节-课时跟踪训练-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-第三节-随堂基础巩固-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第一单元-阶段质量检测-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第三单元-小专题-大智慧-学会应用地形图课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第三单元-第一节-课时跟踪训练-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第三单元-第一节-随堂基础巩固-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第三单元-第一节-地理环境的差异性课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第三单元-第三节-圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第三单元-第三节-课时跟踪训练-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第三单元-第三节-随堂基础巩固-鲁教版必修1.doc
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第三单元-第二节-地理环境的整体性课件-鲁教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第三单元-第二节-课时跟踪训练-鲁教版必修1.doc
原创力文档

文档评论(0)