【课堂新坐标】高考生物一轮复习-第4章-第1讲-种群的特征课件-必修3（广东专版）.pptVIP

3．注意事项 (1)显微镜计数时，对于压在小方格界线上的酵母菌，应遵循“数上线不数下线，数左线不数右线”的原则计数。 (2)从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减小误差。 (3)结果的记录最好用记录表且每天计数酵母菌数量的时间要固定。 (4)溶液要进行定量稀释；先计算出1 mL菌液中酵母菌的数量，再换算出10 mL菌液中酵母菌的总数。 下面是探究培养液中酵母菌种群数量与时间变化关系的实验： 【实验材料】　酵母菌菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板(2 mm×2 mm方格)、滴管、显微镜等。 【资料参考】　酵母菌的显微计数方法：①血球计数板是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对血细胞、微生物的计数；②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。 根据以上叙述回答下列问题。 (1)该课题的实验假设是：开始在资源和空间充裕的环境中，酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于__________，酵母菌呈“S”型增长。 (2)本实验没有另设置对照实验，原因是__________。该实验是否需要重复实验？________，试解释原因__________________________。 (3)如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施