【课堂新坐标】高考生物一轮复习-第五、六章课时知能训练4-必修3(广东专用).docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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【课堂新坐标】高考生物一轮复习-第五、六章课时知能训练4-必修3(广东专用).doc

【课堂新坐标】高考生物一轮复习-第五、六章课时知能训练4-必修3(广东专用)

课时知能训练 一、选择题 1.下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是(  ) A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量 B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况 C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题 D.自然灾害频繁发生与人口过度增长有密切联系 2.随着人口的急剧增长,生物圈受到的压力越来越大,为了减轻对生物圈的压力,人们应采取下列哪一项食物结构(  ) A.以植物性食物为主     B.以淡水养殖的鱼虾为主 C.以禽类、蛋类为主 D.以猪等家畜的肉类为主 3.(2011·淄博一模)生物多样性形成的根本原因是(  ) A.遗传信息的多样性 B.蛋白质的多种多样 C.物种的多样性 D.生态系统的多样性 4.生物多样性的价值一般可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值(  ) A.森林和草地对水土的保持作用 B.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻 C.结构简单的微生物通常作为实验材料 D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料 5.(2012·连云港模拟)有关生物多样性叙述错误的是(  ) A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 B.建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法 C.生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物 D.保护生物多样性要防治环境污染,协调好人与生态环境的关系 6.(

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