河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学-幂的运算教案1-新人教版.docVIP

【2012秋新教材】河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学 幂的运算教案1 新人教版 时间 参加人员 地点 主备人 课题 教学 目标 知识与技能： （1）经历探索同底数幂除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义． （2）了解同底数幂除法的运算性质，并能解决一些实际问题． 2.过程与方法： 在进一步体会幂的意义的过程中，发展学生的推理能力和有条理的表达能力；提高学生观察、归纳、类比、概括等能力． 3.情感态度与价值观： 在解决问题的过程中了解数学的价值，发展“用数学”的信心，提高数学素养． 重、难点即考点分析 同底数幂除法的运算性质及其应用． 创设情境—主体探究—合作交流—应用提高． 课时安排 教具使用 教 学 环 节 安 排 备 注 创设问题情境 活动1 复习 同底数幂的乘法：am·an=am+n（mn都是正整数） 幂的乘方：(am)n=amn （mn都是正整数） 积的乘方：(ab)n= anbn （n） 计算：（1）(－a)3(－a)2； （2）(ab)5； （3）(ym)3． 活动2 一种细胞每分裂一次，12个细胞，12时，现有210个细胞经过分裂变成220个细胞，? 你是怎样计算的？ 列式：12×(220÷210)=？ 　2．提出问题，引出新知 　　思考问题： ．（学生回答结果） 　　这个问题就是让我们去求一个