高三历史第一轮复习-3.1.2-宋明理学及明清之际活跃的儒家思想课件-新人教版.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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高三历史第一轮复习-3.1.2-宋明理学及明清之际活跃的儒家思想课件-新人教版

按Esc键退出 返回目录 按Esc键退出 返回目录 第2讲 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想 考试大纲 课程标准 宋明理学 列举宋明理学的代表人物,说明宋 明时期儒学的发展 明清之际的儒学思想 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王 夫之等思想家,了解明清时期儒学 思想的发展 基础梳理解读 核心理解深化 考向例析研判 基础梳理解读 ◎构建能力大厦的奠基石◎ 一、理学的创立 ?知识梳理? 背景 ①魏晋南北朝时期:儒学吸收 ????、 ????的精神,有了新的发展。②隋唐时期:儒学家提出“  ????” 的主张;儒学大师韩愈率先提出复兴儒学 宋明 理学 程朱 理学 含义:融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系——“ ????” 北宋的 ????、  ???? ① ????是宇宙万物的本原。 ②“   ????”的认识论    ????—— 南宋的 ???? ①“  ????,???? ????”。 ②“格物致知”的目的在于明道德之善,而不是求科学之真 陆王 心学 南宋的  ???? ①把“ ????”作为宇宙万物的本原。 ②穷理不必向外探求,只需  ????????就可得到天理 集大成者—— 明朝王阳明 ①宣扬“ ???? ????”和“心外无理”的命题。②提出“  ????”和“知行合一”的学说 影响 ①消极——三纲五常维系专制统治(尊卑等级、重男轻女),压制扼杀人的自然

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