高三物理一轮-专题14-动能定理精品学案--新课标.docVIP

2013届高三新课标物理一轮原创精品学案 专题14 动能定理 课时安排：2课时 教学目标：1．理解2．1．2．1．2． ☆考点精炼 1．如图所示，一弹簧振子，物块的质量为 m，它与水平桌面间的动摩擦因数为 μ。起初，用手按住物块，物块的速度为零，弹簧的伸长量为x。然后放手，当弹簧的长度回到原长时，物块的速度为v。试用动能定理求此过程中弹力所做的功。 （二）应用动能定理应该注意的问题 ☆考点点拨 （1）明确研究对象和研究过程，找出始、末状态的速度情况。 （2）要对物体进行正确的受力分析（包括重力、弹力等），明确各力做功的正负。 （3）注意物体运动的阶段性，明确各阶段外力做功的情况。 【例2】物体从高出地面H米处由静止开始自由落下，不考虑空气阻力，落至地面进入沙坑h米停止，求物体在沙坑中受到的平均阻力是其重力的多少倍？ 解法一：由牛顿定律和运动学公式求解 解法二：利用动能定理，将物体运动分为两个物理过程，先自由落体后匀减速运动，设物体落至地面时速度为v，则由动能定理可得： mgH=mv2/2 第二个过程中物体受重力和阻力，同理可得： mgh－fh=0－mv2/2 解得：f/mg＝（H+h）/h 解法三：视全过程为一整体，由于物体的初末动能均为零， 由动能定理得：mg（H+h）-fh=0 解得：f/mg＝（H+h）/h 点评：可见，对全过程应用动能定理比较简便。 ☆考点精炼 2．如图所示