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- 2017-08-31 发布于贵州
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高一语文课改起始第一课-新人教版
学习要求 4.课堂常规: 认真听讲 做好笔记 积极回答 主动质疑 学习要求 5.做好整理和小结: 课后小结 单元小结 考试小结 * * 高中语文: 熟悉而又陌生 繁杂而又精彩 端正态度,均衡发展 总体要求 人的一生,就像在跷跷板上行走 总是得从低的那一头开始往高处走……每走一步,下一步就变得更加困难 愈往高处走时 便愈难找到平衡 当你以为前方才是最高点时, 其实你已经开始走下坡了 于是你发现: 你永远无法站上 你眼中所见的最高点 来来回回挣扎许多次, 你发现要站上最高点是多么的困难…… 终于有一天,你体会到: 原来只有找到人生的平衡点 时,就是人生的最高处 总说 语: 语言 (字音、字形、词语、语法……) 文: 文章(记叙文、议论文、说明文、应用文) 文学(诗歌、散文、小说、戏剧……) 什么是语文 总说 高中“语文”内容繁杂,生活中的很多语言现象都可能是高中语文的学习内容,也可能是高考语文的考试内容。 高中语文的学习,既是对知识的学习,更是对文化的传承。 总说 积累· 感悟· 应用· 创新 积累 字词、名句、素材。 感悟 品读文本,领悟内涵。 应用 会听、会说、会读、会写 创新 发现问题、探究问题、解决问题 高中语文学习能力要求
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