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- 2017-08-31 发布于贵州
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高三语文第一轮专题练习题13-鉴赏诗歌的形象
2013届高考专题练习: 鉴赏诗歌的形象
[题组一 人物形象类]
1.阅读下面诗歌,回答问题。
小 儿 垂 钓
胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的?这个形象有哪些特点,试作分析。
答:
答案:(1)从形神两个方面。 (或从外貌、动作、心理等方面)
(2)垂钓小儿聪明(机灵),天真可爱; “蓬头”、“侧坐”等表现小孩的天真可爱,从“遥招手”、“怕”等可看出小孩的聪明(机灵)。
2.(2010·长沙联考)阅读下面的诗词,然后回答问题。
渔 翁
(唐)柳宗元渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,。
回看天际下中流,岩上无心云相逐。
鹊 桥 仙
(宋)陆 游 一竿风月,一蓑烟雨,家在钓台西住。卖鱼生怕近城门,况肯到红尘深处?
潮生理棹,潮平系缆,潮落浩歌归去。时人错把比严光,我自是无名渔父。
陆游《鹊桥仙》中“渔父”的形象和柳宗元《渔翁》诗中“渔翁”的形象有何相同之处?请简要分析。
答:
答案:两首作品表面上是写渔父(渔翁),实际上都是自己的咏怀之作。两个形象都远离红尘,追求高洁的境界。
[题组二 景物形象类]
3.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
西 楼
(宋)曾巩海浪如云去却回,北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。
[注] 钩疏箔:把帘子挂起。
此诗描写了什么景
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