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- 2017-08-31 发布于贵州
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高中数学教学论文-数学教学中学生创新能力的培养
数学教学中学生创新能力的培养
在数学教学过程中,学生创新能力的培养,已引起教师的高度重视.下面结合自己的教学实践,就学生创新精神的培养和创新能力的发展谈点体会. 一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的条件 教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则. 1.克服对创新认识的偏差 其实,每一个合乎情理的新发现、别出心裁的观察角度等,都是创新.学生也可以创新,也必须有创新能力.教学中教师应挖掘教材,驾驭教材,把与时代发展相适应的新知识、新问题引入课堂,并与教材内容有机结合,引导学生主动探究,培养学生的创新能力. 2.建立新型的师生关系,创设宽松氛围、竞争合作的班风,营造创造性思维的环境 首先,教师要让学生主动参与教学活动,做学习的主人,形成一种宽松和谐的教育环境.只有在这种氛围中,学生才能充分发挥自己的聪明才智和创造想象的能力. 其次,班集体能集思广益,有利于学生之间的多向交流,取长补短.在教学中有意识地搞好合作教学,使教师、学生的角色处于随时互换的动态变化中,设计集体讨论、查漏互补、分组操作等,锻炼学生的合作能力. 3.教师应鼓励学生发现问题、提出问题、解决问题,通过质疑、解疑,让学生具备创新思维、创新个性、创新能
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