高中数学最新资料-3.2.2-对数函数2-新人教B版必修1.docVIP

基本初等函数 3.2.2 对数函数 本节教材分析 一 三维目标 1 知识与能力目标 使学生掌握对数函数的定义，会画对数函数的图象掌握对数函数的性质（2）会用对数函数的单调性比较函数值的大小。 2 过程与方法目标 在分析对数函数与指数函数的关系时，培养学生用联系的观点分析、解决问题，认识事物之间的相互转化能借助计算机或计算器画出具体对数函数的图像,探索并了解对数函数的单调性与特殊点在解决简单实际问题的过程中，体会对数函数是一类重要的函数模型，激发学生学习数学的兴趣，努力培养学生的创新意识二 教学重点 对数函数的图像和性质对数函数的图象性质与底数 的关系 导入一：复习导入，先复习指数与对数的关系然后复习指数函数的图像和性质。 a1 0a1 图 象 性 质 (1)定义域：R （2）值域：（0，+∞） （3）过点（0，1），即x=0时，y=1 （4）在 R上是增函数 （4）在R上是减函数 据此提出问题在指数函数中，对于实数集R内的每一个值x，在正实数集内内都有唯一确定的y值和它对应；反之，对于正实数集内每一个确定的y值，在实数集R内都有唯一确定的x的值和它对应.将指数函数化成对数形式是什么?导入对数函数的概念。 导入二：由上节课所学的对数的概念x=㏒(a＞0且a≠1)导入对数函数的概念，注意说明为什么要把x,y互换过来，然后给定具体的对数函数和,分别画函数