2015年秋七年级地理上册 第三章 第二节 海陆变迁学案（无答案）（新版）商务星球版.docVIP

第二节 海陆变迁 【学习目标】 1、通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力。 2、了解“大陆漂移假说”的基本要点，感悟假说在科学发现中的重要作用。 3、了解“板块构造学说”的基本要点，了解世界火山、地震的主要分布规律。 【重点难点】 1、大陆漂移的基本要点。 2、七大板块的名称、位置。 3、世界火山与地震分布。 直观教学法、读图分析法、讨论法 导　　学　　过　　程 方法导引 【自主学习，基础过关】 自主检测： （1）海陆变迁的主要原因是________和__________。 （2）、台湾海峡的海底有古代森林的遗迹，原因是（ ）。 A海底森林死亡 B、地壳下陷，海水淹没 C砍伐的森林丢到海里D、地上树木被水冲到海中 （4）、根据大陆漂移学说，目前仍在不断扩张的大洋是 （ ） A、太平洋 B、印度洋 C、大西洋 D、北冰洋 （5）、板块构造学说认为：地球上的岩石圈是由________合成的。全球主要有_____板块，其中_____________几乎全部是海洋 一般来说，板块的______比较稳定，板块与板块的_____________。 （7）、世界主要火山地震带环太平洋火山地震带是分布在______板块、_______板块、________板块、________板块和_________板块的交界地带。 2．我的疑惑：①________________________； ②________________________； 【合作探究，释疑解惑】 1、海陆变迁 (1) 地表形态是不是不变的？你有哪些证据可以证明你的答案？ (2) 地表形态的变化都不易被人察觉吗？ (3)你知道造成地表形态变化原因有哪些吗？ 2、大陆漂移 (1) 大陆漂移的基本要点有哪些？ (2) 大陆漂移的证据有哪些？ (3)大陆是怎样漂移的？ 3、板块运动 (1) 板块构造学说的主要内容是什么？ (2) 七大板块的名称和范围 (3) 世界上地震和火山活动最剧烈的地带在什么地方，为什么这里多火山、地震？ 【检测反馈，学以致用】 1、北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中找到很多考察时，发现很多海藻、海螺等海洋生物化石，这说明 （ ） A、太行山是从古老的大海里升起来的 B、太行山今后将从陆地变成海洋 C、古老的海螺、海藻是生活在陆地上的 D、海洋生物演化过程中自行爬到山上的 2、地球上，造成海陆变迁的主要原因是( ) A、人类活动对地表的改造 B、气候的变化对地表的影响 C、人类的主观臆想 D、地壳的变动和海平面升降 3、下列四个小图中表示当今世界海陆分布的是( ) 4、下列地区中，地壳较稳定，不易发生地震和火山喷发的是（ ） A板块与板块的交界处B、板块内部C、日本D、中国 根据板块构造理论，未来地中海面积应该是（ ） A扩大B、缩小C、不变D、有时扩大，有时缩小 A、日本位于亚欧板块与美洲板块的交界地带 B、日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带 C、日本位于亚欧板块与印度洋板块的交界地带 D、日本位于亚欧板块与太平洋板块的张裂地带 【总结提炼，知识升华】 学习收获：①________________________； ②____________________； 需要注意的:①________________________； ②________________________ 【课后训练，巩固拓展】 《新课程实践与探究丛书 ——地理》第31--33页 【课后反思，自悟自励】 学生预习，自主完成，检查完成情况 学生必须回答和填写 让学生结合P49 ，然后由学生回答 结合图3-2-2，然后讨论回答问题 让学生结合图3-2-5，记背七大板块的名称 结合图3-2-5与图3-2-7回答 课堂内学生独立完成，并更正答案 1