从相识到相知以研究促发展-湖南教育出版社.ppt

* * * * * * * 教材在推进课堂教学改革的作用如何？ 1.游戏：准备一张纸（稍微大点的纸），我们把纸对折： 对折1次裁开，我们可以得到几张纸？ 对折2次裁开，可以得到几张纸？ 对折3次裁开，可以得到几张纸？ 对折4次呢？ 对折100次呢？ 你能发现什么吗？能不能列出一个式子来表示？ 2.提出问题： 我们知道，100个2相加 可以简记为2×100，那么100个2相乘 可以简记为什么式子呢？ 呢？ 课堂导学领航 教材在推进课堂教学改革的作用如何？ 注重学生已有的知识基础和经验基础，精心设计“先行组织者”，在为学生提供跳一跳想摘下的“金苹果”的同时，找到学生发展新知的“老面”、“跳板”，为学生的自主学习提供“脚手架”。 课堂导学领航 教材在推进课堂教学改革的作用如何？ 通过“观察”、“做一做”、“探究”、“动脑筋”、“说一说”、“议一议”等活动引导学生学习。 教材新知学习 湘教社2011版七年级下册《2.1.2 第1课时 幂的乘方》： 做一做