大数据在科技教育与信息领域的应用-中国知网.docVIP

大数据在科技、教育与信息领域的应用 侯冬梅1，谷 雨2，谷新胜1 （1. 北京青年政治学院 计算机系，北京 100102； 2.加州大学洛杉矶分校 教育信息学院，加利福尼亚 90095） 摘 要：随着当前社会数字网络信息化进程的加快，大数据已成为学术研究、科学实验、市场商务、医疗机构和人类日常生活学习的重要组成部分。文章针对大数据对科技、教育研究、计算机软件发展的推动作用，阐述大数据的主要特征、发展历程和应用领域，指出中国与其他国家在大数据方面的应用特点以及对科技创新和国际竞争力的深远影响。 关键词：大数据；4V；数据量；存储量；数据分析； 超级计算机； 社交数据 1 背 景 在信息技术领域中，大数据指的是一系列复杂而巨大的数据库，由于其复杂性，人们已无法用传统的手工数据库管理工具或者数据处理应用程序收集和处理数据。大数据对传统数据库管理工具和处理应用程序提出的挑战主要包括收集和策展、存储与共享信息、数据分析和可视化。目前，应用大数据集的趋势是往越来越实用的方向发展[1]。很多单一的大数据集中相关数据推导出的额外信息与单独的小数据集具有相同的数据总量，但可以帮助研究人员发现表面并不相关的事务和人类的相关性。例如，IBM给维基百科创建一个可视化的编辑系统，这个系统在容量、文本和图像方面都充分体现了大数据的特点，是一个大数据的典型例子[2]。 截至2012年底，只有艾字节(Exabyt