4人类遗传变异.ppt

第四节生物变异学习目标 1举例说出生物的变异及生物变异的类型； 2描述变异的生物学意义和实践意义； 3举例说出遗传变异在实践上的应用； 4通过收集和交流我国遗传育种方面成果的资料，培养收集和处理信息的能力。 学习重点、难点： 1学习重点：举例说出变异类型的实例； 2学习难点：变异的生物学意义。 变异的定义 生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。 变异是普遍存在的生命现象，是生物界绚丽多姿的根本原因。 考考你 一个孩子单眼皮。但是，他的父母是双眼皮，这种现象叫什么?它是怎样产生的？是否可以传给后代？ (双眼皮) (双眼皮) 亲代: Aa × Aa 生殖细胞: A a A a 后代: AA Aa Aa aa (双眼皮)(双眼皮)(双眼皮)(单眼皮) 考考你 同卵双生兄弟俩,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作。哥哥与弟弟相比脸色较黑。这种现象叫什么?它是怎样引起的？是否可以传给后代？ 引起变异的原因 遗传物质的改变能够引起变异 环境的改变能够引起变异