江苏省句容市中考物理复习 三 凸透镜成像及应用（提高篇）（无答案）.docVIP

凸透镜成像及应用（） 【复习目标】 1．． 3． 【】 知识点；（1）近视眼 如图所示，远处物体的像落在视网膜的＿ 方。 近视眼的 （2）远视眼 如图所示，近处物体的像落在视网膜的＿＿＿方。 远视眼的 例在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜 （1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上 （2）把点燃的蜡烛光具座的处时，光屏（选填“”或“”）移动能在光屏上成清晰、倒立的像 （）视眼，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像取下视眼，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏（选填“远离”或“靠近”）透镜 例2： A．远离透镜 B．靠近透镜 C．靠近透镜和远离透镜都可以 D．保持在原来的位置 二、光路可逆性原理在凸透镜成像中的应用 例， （1）如图1所示，一束平行光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为＿＿＿cm．实验前，应调节烛焰、和光屏三者中心在水透镜的＿＿＿＿＿上； （2）该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成＿＿＿（选填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上＿＿＿（选填“能”或“不能”）看到清晰的像； （3）在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示）．当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰．由此判断该同学戴的是 ＿＿＿眼镜（选填“近视”或“远视”）。 例小玉同学研究凸透镜成像规律，发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，这个像的特点是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（选填“正立”或“倒立”；“放大”或“缩小”）的实像，＿＿＿＿＿（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用凸透镜的这个特点制成的．现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上＿＿＿＿＿（选填“能”或“不能”）形成一个清晰的像 二、 例：在探究“凸透镜成像的规律”实验中： （1）如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图像可知凸透镜的焦距是＿＿＿＿＿cm （2）把蜡烛放在距凸透镜16cm处时，如图乙所示，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、＿＿＿＿＿的实像 （3）实验完成之后，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示，因为近视眼镜对光有＿＿＿＿作用，所以光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏＿＿＿＿凸透镜。 例：小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验： （1）如图甲所示，实验前应调节烛焰、光屏，使它们中心在凸透镜＿＿＿＿＿上 （2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、＿＿＿的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是＿＿＿ （3）实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都＿＿＿（选填“变大”“变小”或“不变”） （4）实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向＿＿＿（填“上”或“下”）移动（5）通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是＿＿＿。（填符号） 【】 1．把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到如图所示的情形．关于该眼镜镜片的类型和可以矫正的视力缺陷，下列说法正确的是 A．凹透镜，可以矫正远视眼 B．凹透镜，可以矫正近视眼 C．凸透镜，可以矫正远视眼 D．凸透镜，可以矫正近视眼 ．图是近视眼和远视眼的成因示意图，下列说法正确的是 A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正 B．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱 C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正 D．乙是近视眼，晶状体折光能力较弱 3．如图，小桃在做探究凸透镜成像规律实验时，把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是 A．蔡老师是近视眼，凸透镜 B．蔡老师是远视眼，戴透镜 C．蔡老师是近视眼，戴凹透镜 D．蔡老师是远视眼，戴凹透镜 ．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像．当把蜡烛向左移动一段距离，要在光屏上再次成一个清晰的像，应该 A．保持凸透镜不动，光屏向左移 B．保持凸透镜不动，光屏向右移 C．保持凸透镜和光屏都不动 D．以上说法都不对 小明有光具座上探究凸透镜成像的规律。他将点燃的蜡烛、凸透镜、分别固定在光具座上，再移动光屏，可在光屏上得到一个的蜡烛的像，各元件位置如图所示。则所用凸透镜的焦距可能为 A．9cm B．12cm C．15cm D．18cm 7．小明用蜡烛和毛玻璃光屏做