2017年秋季新学期计划.doc

2017年秋季新学期计划 愉快的暑假即将接近尾声，新的学期即将开始。下面小编为大家整理通过秋季新学期计划，一起来看看吧。 　　秋季新学期计划【1】 新学期，学校要以党的十八大精神为指针，认真贯彻落实《安海镇教委办201X年秋季工作意见》精神。在安海镇政府和教委办的正确领导下，牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”三大主题，紧紧围绕创建教育现代化强镇的工作目标，围绕“真教育行动计划”，坚定不移地走“管理强校、质量立校、文化治校、特色兴校”道路，不断推动文峰小学从粗放转向精细、从同质转向特色发展，进一步提高人民群众对教育的满意度。 (一)校务发展目标 1.贯彻落实《文峰小学学校章程》，进一步明晰学校办学理念。 2.科学配置师资，推动学习型团队建设，为学校可持续发展奠基。 3.推动素质教育课程改革，迎接素质教育督导评估。 4.推动绿色学校建设。 5.提高安防水平，通过安全三年提升行动评估。 (二)教育教学目标 1.抓实常规管理和班级管理工作，提高“精细化”管理的水平; 2.开展课堂诊断活动，努力提高课堂效益，提高办学质量 3.推进素质教育，促进学生综合素质发展，寻求学校特色突破。 4.扎实开展校际教研合作，推促教师德艺双馨发展。 (一)加强师德教育，建设具有职业精神的师资队伍 1.本学期我们要借助合同教师招聘契机，引进计算机、美术、书法等紧缺学科师资，微调行政人事布局，合理配置“真教育”团队，打造更具向心力的工作团队，切实保障素质教育推动需要。 2. 要通过每周的“政治学习”平台强化师德教育，进一步规范学校招生、收费、基建、财务等管理。深入开展教师行为“十不准”教育活动，及时查处群众反映强烈的突出问题。扎实发挥《文峰小学老师工作绩效奖励方案》的激励导向作用，深入开展“德业兼修工程”，全力杜绝20种教师严禁行为，不断提升教师的师德境界，进一步提高学校发展的软实力;以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，引导广大教师严守职业道德和专业操守。争创家长满意学校、争做家长满意教;开展“夸夸我们的好同事”活动，树立“师德为先、业务为重”的先进典型，放大教育引领的正能，积极营造向上的主流学校文化; 3.我们要按“五个新形象”的总体要求打造学校领导干部队伍。激发中层干部的主人翁意识，不断加强中层干部的培养与锻炼，做到权责明晰，用人所长、权力下移，各尽其才、团结合作，恪尽职守、民主科学管理学校。以领导班子自身的和谐带动学校的和谐发展。 (二) 构建青年教师的专业成长机制，提升团队教学工作效率 1. 我们要认真贯彻“以研促教，质量立校”的办学思想，牢固树立“教师成长质量自然提升”的管理理念，积极搭建优秀教师和新教师的成长平台;要积极组织全体教师阅读《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》等书籍，帮助教师树立终身学习的理念，引导其树立正确的职业价值观;以“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”作为队伍建设的主题，切实提高全体教师的备、上、说、听、研、评等方面的能力，以“成就教师的发展”来成就学校发展。 2.学校领导和骨干教师要积极走进课堂，通过上示范课、诊断听课、主持教研沙龙、开设讲座等平台充分发挥示范带头作用，以此促进新教师迅速掌握过硬的专业技能，引领全体教师戮力专业成长，打造高素质的教师队伍，为学校的可持续发展夯定坚实的基础。 3. 教研组要善用可慕教学点、养正文峰发展共同体等教研协作平台，组织教师扎实开展“周四教研日”和“每听必评”校本教研活动;以实施“真教育”、落实“减负增效”为目标开展教师专业培养工作。重点关注教师班级管理与课堂效率提升、小班化教学研究等问题;通过推动“健全成长档案，抓实基本功训练、抓实“青蓝” 工程、抓实“镜子”课堂诊断，尝试“翻转课堂””等有针对性的校本研训活动，引领教师深入钻研教育教学技能，不断提高课堂教学效率，提高教育质量。 4. 要引导教师形成积极的生活态度，激发工作活力。鼓励教师积极执教公开课、主动参与协作教研;要重视课题研究，提倡着眼于生情学情的教师个人小课题、校内微课题的研究;要进一步拓展“养正-文峰”学校发展共同体的工作内涵，借助镇区名校资源更好地培养本校师资，缩短学校办学水平与“优质学校”的差距，为镇域教育均衡发展做出贡献。 (三)精细常规工作管理、提升校本管理的科学内涵 1. 本学期我们要借助迎接安海镇“小学素质教育督导评估”的机会，全面贯彻落实《泉州市中小学素质教育督导评估指标》精神，继续严格执行部门包干和月评周检制度，探索课改背景下“师生管理、教学管理、科研管理、后勤管理”等方面的