等差数列高考题.doc

一、选择题 3.（2009安徽卷文）已知为等差数列，，则等于 A. -1 B. 1 C. 3 D.7 【解析】∵即∴同理可得∴公差∴.选B。 【答案】B 4.（2009江西卷文）公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项, ,则等于 A. 18 B. 24 C. 60 D. 90 . 答案：C 【解析】得得,再由得 则,所以,.故选C 5.（2009湖南卷文）设是等差数列的前n项和，已知，，则等于【 C 】 A．13 B．35 C．49 D． 63 解: 故选C. 或由, 所以故选C. 6.（2009福建卷理）等差数列的前n项和为，且 =6，=4， 则公差d等于 A．1 B C.- 2 D 3 【答案】：C [解析]∵且.故选C . 7.（2009辽宁卷文）已知为等差数列，且－2＝－1, ＝0,则公差d＝ （A）－2 （B）－ （C） （D）2 【解析】a7－＝＋－＋＝＝－( d＝ 【答案】B 10.（2009四川卷文）等差数列｛｝的公差不为零，首项＝1，是和的等比中项，则数列的前10项之和是 A. 90 B. 100 C. 145 D. 190 【答案】【解析】，则.∵≠0，解得＝2，∴＝100 12.（2009湖北卷文）古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数，例如： . 他们研究过图1中的1，3，6，10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数;类似地，称图2中的1，4，9，16…这样的数成为正方形数。下列数中及时三角形数又是正方形数的是 A.289 B.1024 C.1225 D.1378 【答案】C 【解析】由图形可得三角形数构成的数列通项，同理可得正方形数构成的数列通项，则由可排除A、D，又由知必为奇数，故选C. 14.（2009重庆卷文）设是公差不为0的等差数列，且成等比数列，则的前项和=（ ） A． B． C． D． 【答案】A 解析设数列的公差为，则根据题意得，解得或（舍去），所以数列的前项和 15.（2009安徽卷理）已知为等差数列，++=105，=99，以表示的前项和，则使得达到最大值的是 （A）21 （B）20 （C）19 （D） 18 [解析]：由++=105得即，由=99得即 ，∴，，由得，选B 17.（2009四川卷文）等差数列｛｝的公差不为零，首项＝1，是和的等比中项，则数列的前10项之和是 A. 90 B. 100 C. 145 D. 190 . 【答案】【解析】，则.∵≠0，解得＝2，∴＝100 二、填空题 1.（2009全国卷Ⅰ理） 设等差数列的前项和为，若,则= 。 解: 是等差数列,由,得 . 6.（2009北京理）已知数列满足：则________；=_________. 【答案】1，0 【解析】本题主要考查周期数列等基础知识.属于创新题型. 依题意，得，. . ∴应填1，0. 8.(2009山东卷文)在等差数列中,,则. 【解析】:设等差数列的公差为,则由已知得解得,所以. 答案:13. 【命题立意】:本题考查等差数列的通项公式以及基本计算. 10.(2009湖北卷理)已知数列满足：（m为正整数），若，则m所有可能的取值为__________。. 11.【答案】4 5 32 【解析】（1）若为偶数，则为偶, 故 ①当仍为偶数时， 故 ②当为奇数时， 故得m=4。 （2）若为奇数，则为偶数，故必为偶数 ，所以=1可得m=5 12.（2009全国卷Ⅱ理）设等差数列的前项和为，若则 9 . 解：为等差数列， 13.（2009辽宁卷理）等差数列的前项和为，且则 【解析】∵Sn＝na1＋n(n－1)d . ∴S5＝5a1＋10d,S3＝3a1＋3d ∴6S5－5S3＝30a1＋60d－(15a1＋15d)＝15a1＋45d＝15(a1＋3d)