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* 第四节 地形图的判读 学习目标 1、知道陆地表面的五种地形。 2、知道并会读分层设色地形图。 学习重点、难点: 知道并会读分层设色地形图。 (时间3分钟) 要求: 根据学习目标用蓝笔画出你认为应该掌握的知识点,师友之间相互合作完成。 认真阅读教材P26-P28,初步了解本节课的知识点。 学习目标 1、知道什么是海拔和相对高度。2、知道并会读等高线地形图。3、学习绘制地形剖面图。 学习重点、难点: 知道并会读等高线地形图。 (时间3分钟) 要求: 根据学习目标用蓝笔画出你认为应该掌握的知识点,师友之间相互合作完成。 认真阅读教材P26-P28,初步了解本节课的知识点。 通过预习我知道了…… (时间7分钟) 要求: 使用蓝笔,字迹工整 独立完成导学案中的预习案。 (时间3分钟) 要求: 使用黑笔,把错误的地方改正过来 小组共同解决预习案中的疑难问题。 高原 平原 五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地 山地 丘陵 盆地 五种基本地形特征 高原 山地 丘陵 盆地 平原 海拔 超过500米 超过500米 低于500米 不一定 低于200米 形态 外围较陡、内部起伏较为和缓 有耸立的山峰,陡峭的山坡 地势起伏较大 中间低四周高 平坦 (时间3分钟) 完成课本P28活动题: 山地 高原 平原 等高线特征 等高线密集、曲折 高原内等高线稀疏、边缘等高线密集 等高线稀疏 高度 海拔高度大 海拔高度大 海拔高度小 地面起伏程度 坡度较陡,沟谷较深 地面起伏和缓,边缘陡峻 起伏小,地面广阔平坦 1.左下图为某地区等高线地形图,某班学生计划分为两个小组,分别从A.B两地沿线路①、②进行考察,下列有关说法正确的是( ) A.图中考察组沿山谷前进的是①路线 B.图中坡度较缓的是②路线 C.图中C与D两地相对高度是100米 D.甲、乙两处有可能形成小河的是乙处 D 2.读等高线地形图 (1)图中甲处表示( ) ?A.山脊????? B.山谷??? C.鞍部???? D.陡崖 C 2.读等高线地形图 (2)量得乙丙两山峰图上距离为1.5厘米,则实地距离是( ) ?A.300米?? B.3000米 C.30千米??? D.300千米 B 2.读等高线地形图 (3)流经王庄和李庄之间的小河流向是( ) ?A.自东向西????B.自东北向西南 C.自北向南??? D.自西北向东南 A 通过学习我知道了…… 说一说,本节课你有哪些收获?
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